观察文竹日记（通用10篇）
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的观察文竹日记（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察文竹日记1
我家有一盆文竹，在我爸爸的精心培养下，长得非常茂盛。爸爸觉得文竹旁逸斜出的枝叶长得实在太零乱了，便大刀阔斧地修剪成只有三厘米长的小家伙了。
没过几天，奇迹发生了。湿润的土壤里，长出几个貌似米粒般的小芽。又过了几天，短小的枝干上又陆陆续续地长出几根又细又长的枝条。有的在两个枝条中间顽强地生长，有的像少女一样展示自己的身肢，有的还想让太阳见识一下自己的实力，正昂首，向太阳点头呢！
培养一盆文竹可不是件容易的事。首先，栽培文竹的土，要疏松肥沃、温暖湿润；给文竹浇水也很关键，浇水多，根会腐烂；浇水少，会导致叶尖枯黄；文竹不喜好肥，但也不能缺肥，必须及时补充养分。文竹最喜欢清洁和空气流通的环境。
我喜欢文竹。文竹虽然不是竹，但是它的叶片纤柔，四季翠绿，枝干有节，外形像竹，姿态优美，层次分明，高低有序。放在书桌前，更显得秀丽宁静。
观察文竹日记2
在我做作业中间休息的时候，总是喜欢看看摆在我写字台角上的那盆文竹，它如松似柏，令人心旷神怡。
这盒文竹是我刚刚上学的时候妈妈送给我的，一开始我不喜欢它，也没仔细观察它，但是春去秋来它已成为了我的“好朋友”。每当我学习累了的时候，我会看一看它，嫩绿的枝叶，让我一下子就觉得轻松了许多。慢慢地喜欢上了这盆文竹，我开始观察它。
文竹习惯在细沙土里生长，喜欢一定的湿润，不需日光的强烈。气温在12度到18度左右，是文竹生长的最好时期。最近深圳的温度一下子降了很多，所以我突然发现这盆文竹长得越来越好，这时，我隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。文竹的幼苗陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的幼芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间，就拔出节来，颜色也由淡黄变成了嫩绿。幼苗长得很快，用不上几天，就相继变成了“英俊少年”，高度也都超过了身边的“老一辈”了。
文竹越来越旺盛，我也越来越喜欢它，因为它有争先恐后，勇敢向上的精神。
观察文竹日记3
周末，我和妈妈去商场，我跑去看植物了，这儿的植物各式各样，大部分植物不大引人注意，引人注意的是其中一盆小文竹，于是我买回了家，回到家，我把它轻轻的放在客厅窗边，我细细地观察着，发现文竹叶状枝纤细，而且形状各异，那些纤细的小叶片绿得那么新鲜，看着非常舒服。
有的缠在一起，像两条绕在一起的蛟龙，有的‘站’得笔直笔直的，仿佛一位婷婷玉立的少女，还有的弯弯曲曲，像一位弓着腰的老头儿。文竹的茎上长着微露的刺，这一根根细小的刺像茎的防卫兵。
文竹的叶与叶之间不留一点空隙，文竹的叶子十分细小，仿佛一枚枚特细号针，目前是我见过叶子中最小最小的叶子，五-七片叶子，错落有致的形成鸡爪状，我家的小文竹高大约一分米，我一定要好好保护，好好养它，待我继续观察。
观察文竹日记4
前几天，爸爸拿回来了一盆文竹，我每天都细心照料它。
文竹的根部稍肉质，茎柔软从生，伸长的茎呈攀援状。平时看到的一片片如网状的绿色叶子，并不是文竹的叶子，而叶状枝。叶状枝杆细丛生，呈三角形水平展开，就像羽毛一般。叶状枝每片有6—13枚小枝，小枝长3—6毫米不等，是绿色的。那文竹的叶子在哪？它已经退化成鳞片状，是淡褐色的，着生子叶状枝的基部。
文竹喜荫，在荫蔽、潮湿的环境生长得特别快。于是，我把文竹放在客厅里，希望每天一回家就能见到它。可渐渐地，我发现原来绿意盎然的文竹，居然有点发黄了。这是怎么回事呢？我赶紧上网查，原来喜荫的文竹若长期见不到阳光，通风不良，就会造成枝叶开始变黄，原来是这么回事，我捧起文竹，把它搬到窗前的桌子上。这回文竹不仅可以照到阳光，也不用担心没良好的空气了，果然，一段时间后，文竹重新焕发朝气，又变得绿绿的了。
在观察照料文竹的期间，我充分体会到，要想照顾好植物，就必须多学点有关的知识。
观察文竹日记5
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?
观察文竹日记6
初中开学时，学校里让我回去完成一项特别让丈二和尚摸不着头脑的事情：自己准备一盆盆栽，明天搬到学校来。我不喜欢学妈妈侍弄花草，所以没有现成的，当我漫不经心地去花市选易侍弄的花草时，已经没多少可供我选择了。唯一能入眼的，就是这盆文竹，它的颜色淡绿，枝叶松松散散地层层盖着，我现在是明白为什么叫它“文竹”了，因为它的条干，它的枝节，它的叶子，完全是一个出色的青竹的缩小版，但它长得太矮了，叶倒是很细腻。所以我不耐烦地对老板说了一句：“就这盆吧。”但之后把我的这位“千金”迁到学校的花圃来时，我只是在开始几天感兴趣地给它浇水，之后便对它渐渐失去了兴趣。
一切似乎都渐渐趋于什么事都没有发生。直到三个星期后，老师让管理花圃的同学告诉全班有些人的花死的死，败的败时，我才想起这盆被遗忘的文竹。下楼不经意发现，雨后的校园里空气湿漉漉的，几滴露珠沾在树叶的上面，显得天气清新了许多，但我的内心似乎还并没有这么晴朗。
走进班级的花圃，满眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一时的“强者”，但我却只是在寻找这盆文竹。令我惊讶的是，它并不在那“老弱病残”之中。这文竹明显比我搬来之前长高了，速度让我难以置信。我忽然内心感到欣慰，也是高兴。但当我用手轻抚它的葱绿的叶冠时，突然，内心感到一种强烈的惭愧，一种像是被老友责备的惭愧。这感觉比让人扇了一个响亮的耳光还要彻悟，还要惊醒。因为我忽然感到了一种责任：对生命的责任！也许万物的物种有类别，地位有类别，但是，每个生命都是平等的，这就值得我们为生命负责任。责任，是做人，尤其是身为中学生的我们要去学会承担的！只有我们对他人负责，对集体负责，对社会负责，他人才会对我们负责，集体才会对我们负责，社会才会对我们负责。因为人生若失若得，尽在“责任”二字。
我和文竹的故事，教会了我这点。