女诗人骆绮兰一首《春闺》诗：“春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。”这是写断了线的风筝，情已断，悲悼。
中国现代杰出作家、诗人、历史学家郭沫若一首《咏风筝》诗：“横空欲纵又遭擒，挂角高瓴月影沉。安得嫦娥宫里去，碧海晴天话素心。”这诗句意境优美，借物喻人，读后使人回味无穷。
放风筝的人不少，你们看，东边有只漂亮的“蝴蝶”，如此快乐地飞上了天空中，真是鲜艳极了；你们看，西边有只凶恶强壮的“老鹰”，让风姑娘领着，展翅翱翔；你们看，那边又飞起了一位可爱的小“仙女”，翩翩起舞，婀娜婆娑，吸引了在场的观众，大家无不拍手称好。
综上所述可以看出，文人墨客把风筝当作主体，看作是生灵，把风筝作飞鸟一样，称风筝像是天真的小孩，简直是人物化了，把清净的风筝给写活了。然而风筝有如此多的复杂，清静与飘逸同在，自由与束缚相连。如同复杂的人生，喜怒哀乐，悲欢离合，人生百味。甜、酸、苦、辣、咸，谁都有如此感受。
联想起我儿时放风筝的往事，至今仍记忆犹新。当风筝越飞越远，越飞越高，心里不知有多么的高兴和喜悦之情……可是当风筝被乱风吹断了线，飞向远方的天际，无影无踪，真叫人灰心丧气，久久不愿离开现场。回家吃不下饭、睡不好觉，连做梦也想着那离别的伙伴——爱的风筝。
现在我虽然年事已高，但每年春秋时节，带着孙子、外孙一同放风筝，大家高兴极了。那妙趣横生的风筝，使我别有一番的情趣。放飞了风筝，放飞了希望，放飞了快乐，放飞了健康，放飞了幸福，同时也放飞了未来……为我增添了几分诗情画意。从而写了一首《放风筝》的诗作：“槐月清明放纸鸢，莺飞天幕展奇观。风姿秀逸堪潇洒，俯瞰尘环大自然。老少同操牵在手，欢歌笑语舞蹁跹。摩天技巧乘风上，空际归来梦寐圆。”