如何给现在的孩子进行挫折教育?

2020-07-03素材

  每个孩子都是父母的心肝宝贝,父母总是不舍得让孩子吃亏。于是越来越多的家长认识到,越是没有经历过挫折,长大后的生活应变能力就会越差,从小无微不至的呵护,反倒可能成为未来的隐患。因此“挫折教育”一词也应运而生。

    举个例子:

  不到四个月的时间济南发生六起中小学生坠楼事件。

  2017年1月6日,天桥区天桥东街,一名初二女孩从5楼家中阳台跳楼,疑与考试成绩不理想被父亲训斥有关。

  1月7日,章丘明水小学,一名小学生从学校教学楼上坠下。

  1月12日,历下区西蒋峪和苑小区,一名八岁小女孩从8楼家中跳楼身亡,疑因学习不好被批评而一时想不开。

  4月5日,工业北路万象新 天小区,一8岁男孩被发现坠亡在楼下,据了解,男孩跳楼疑因与玩手机被父母批评有关。

  4月11日,历城区上海花园,一名12岁身穿校服的小女孩从7楼坠亡。

  6月22日,一名六年级女生放学后没进家门从自家单元8楼坠亡,至于坠楼原因,多位居民表示可能与被其母亲批评有关。

  近年来类似的悲剧接二连三的上演,大家在扼腕痛惜的同时,也在一次次的反思问题究竟出在哪儿?是家长急功近利,望子成龙?还是孩子太脆弱?大家普通认为是家长教育方式和教育体制的问题导致了悲剧的发生,认为现在的孩子都是温室里的花朵,缺少必要的挫折教育。

 那么怎么进行挫折教育呢?
一、挫折不是越多越好

   正所谓适得其反。挫折教育的目的在于培养孩子面多挫折的勇气,为的是让孩子变得更加坚强自信。

  但是,过多的挫折反而会让孩子在处理事情的时候变得战战兢兢,性格也会变得懦弱,不敢去尝试新鲜事物,甚至有可能造成孩子的自卑感。

二、适度的期望

  过高的期望会使孩子对自己的能力预计不足,或者对困难没有足够的心理准备,从而产生强烈的受挫感,对自己失去信心。过高的期望最常出现的就是父母给孩子贴的成绩标签。

  其实,对于青少年而言,成绩并不是真正去判断一个孩子好坏的标准,而家长给予青少年的成绩期望更是应该从孩子自身的特点出发,去制定目标,使孩子有足够的勇气去面对这些目标。

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