学生语文试题及答案

2020-06-18试题

  想要在考试中考出理想的成绩,出了平常的学习之外,练习题也是不能够缺少的,下面是小编整理收集的学生语文试题及答案,欢迎阅读参考!

学生语文试题及答案

  一、语言积累与运用(32分)

  1.默写。(14分)

  (1)居庙堂之高则忧其民;__________________。

  (2)________________,引无数英雄竞折腰。

  (3)_________________ ,风正一帆悬。

  (4)剪不断,理还乱,是离愁。___________________。

  (5)会当凌绝顶,____________________。

  (6)受任于败军之际,___________________ 。

  (7)孔子的名言“ _____________ ,______________。”告诫我们学习与思考紧密结合。

  (8)白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“ _____________,____________。”

  (9)生命是什么?生命就是“___________ __________________。”的奉献精神;生命就是“_________________,_______________。”的远大抱负。

  2.阅读下面文段,按要求作答。(8分)

  位于屏南县长桥村的万安桥,是我国现存最长的木gong( )廊桥,始建于宋代,历史上曾数次遭毁重建,2005年被列为国家文物保护单位。

  万安桥全长96.6米,桥宽4.7米,有5墩( )6孔36开间,除船形桥墩由石砌( )成和廊项用青瓦铺( )盖外,其余全为木结构。远tiao( )万安桥,翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今,这座桥仍发扬着重要的作用

  (1)根据拼音写汉字。(3分)

  (2)给文中加点字注音。(3分)

  (3)修改文中画线的病句。(2分)

  3.请用相关的成语替换划线部分,使语句更简洁。

  白求恩同志对工作满腔热忱,对技术好了还追求更好( ),而有的人对工作眼高手低,看到别的事物就改变原来的主意( ),一事无成。

  4.综合性学习。(8分)

  为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。

  (1)名著略览。(2分)选出下面对名著描述错误的一项:( )

  A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。

  B.《爱的教育》是意大利亚米契斯所作,小说采用日记的形式,以一个锷科罗多的孩子为主线,记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。

  C.《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉,分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。

  D.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴,流落荒岛。他白手起家开发荒岛,使自己生存下来。

  (2)精彩再现。(4分)

  孙悟空使用的兵器是___________,请简单介绍孙悟空取经前的一件事(课文除外)___________________________。

  (3)点击生活。(2分)右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图,从中你发现:_______________________________。

  (图为圆形统计图:名著12%;作文类36%;休闲类52%)

  二、阅读(58分)

  (一)阅读下面文言文,完成5—8题(15分)

  [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  [乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  5、解释下面句中加点词(4分)

  (1)沿溯阻绝。沿; (2)良多趣味。良:

  (3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:

  6、翻译下列句子(4分)

  (1)虽乘奔御风,不以疾也。

  (2)风烟俱净,天山共色。

  7、下面分析有误的一项是( )。(3分)

  A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

  B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

  C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

  D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

  8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)

  (二)阅读下面文章,完成9—12题。(18分)

  定格一种倒下的姿势

  迄今没有见到为他们留下的影像,定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是,随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块,我们依旧记住了这样一种倒下的姿势:

  21岁的幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子。

  孩子只受了轻伤,呼吸很平稳,而年轻的女老师,却因为头部和背部骨折,早已停止呼吸。

  这一幕,定格在“512汶川大地震”后的第二天,人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。

  在地震刹那间摧毁我们的家园后,从城市的碎片下,不止一处,人们看到这种凝固的姿势。

  5月13日22时12分,震后第二天,德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下,年近50岁的教导主任谭千秋,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但4个学生都活了下来。

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