C.每个上会成员有时受到他人的尊重,有时不能受到他人的尊重
D.每个社会成员可以尊重他人,也可以不尊重他人
22.孟子说:“爱人者,人恒爱之。”这句话告诉我们
①只要你用真心去对待别人,别人也会用真心对待你
②不要把自己不喜欢的事情强加给别人
③如能设身处地地为他人考虑,体谅他人,那么他人也会体谅、谅解你
④要想得到别人的爱戴,就要首先爱自己
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
23.下列属于“将心比心,推己及人”的做法是
①你不想被人欺骗,你就不应去欺骗别人
②你不想被人伤害,你就不应去伤害别人
③在背后议论贬低他人
④你不想遭到战乱之灾,你就不要把战祸强加到别人头上去
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
24.你认为下列说法正确的是
A.自己不愿意擦黑板,却吩咐别的同学去干
B.外出到饭店吃饭,自己不想付钱,却让别人来付
C.自己不想竞选班干部,却阻止其他同学参加竞选
D.在学习上,鼓励其他同学与自己展开竞赛
25.要使男女同学之间的交往正常,就必须做到
①互相尊重,自尊自爱
②既要开放自己,又要掌握分寸
③心底无私天地宽,不需要考虑交往的方式、场合和时间。
④既要热情主动,又要注意交往的方式、场合和时间等因素。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
26.小强看到本班同学小东逃学,既不举报,也不劝说。小强的做法是
A.对自己负责的一种表现B.关心集体的'一种表现
C.尊重和保护他人利益的行为。D.一种对他人不负责任的行为。
27.班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲向一起使,形成这样的班集体,最重要的是
A.全班同学的团结与奉献B.班干部的团结与奉献
C.班主任的严格要求和管理D.制定比较苛刻的班级小法规
28.小刚坐公共汽车下车时不小心踩了别人一脚,小刚应该
A.当作没看见B.礼貌地向对方道歉
C.责怪对方靠自己太近D.下车一走了之
29.一位外国游客在中国餐馆用餐,他从口袋里掏出刀叉来吃水饺。先把每个水饺切开,将肉馅和皮分别放在两个盘子里。然后,吃一口饺子皮,再吃一口肉馅,吃得津津有味。这说明
①饮食习惯的不同,体现了文化的差异
②世界因文化的差异而丰富多彩
③外国人根本不会吃水饺
④饺子是中国传统的饮食,外国人一般学不会
A.①③B.②③C.①②D.③④
30.提到日本,人们会想到和服、樱花;提到英国,人们会想到绅士风度;提到安徒生,人们会想到丹麦;提到甘地,人们会想到印度……所有这些主要告诉我们
A.世界各国的文化丰富多彩,异彩纷呈。
B.文化存在差异,有优劣之分
C.不同国家和民族的文化,有着各自的特点的代表人物
D.各个国家和民族的文化,相互融合
31.“养不教,父之过。”这句古训说明,在家庭生活中父母对子女有
A.保护的义务B.抚养的义务C.赡养的义务D.教育的义务
32.从国家的发展和对公民的要求来说,受教育
A.既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
B.既不是公民的权利,又不是公民的基本义务
C.只是公民的权利
D.只是公民的义务
33.我国义务教育法规定,国家实行年制义务教育
A.九B.十C.十一D.十二
34.塞万提斯说:“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱”。对此理解不正确的是
A.这强调了礼貌的重要性
B.我们必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节
C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式
D.只要有钱,可以花钱买到礼貌
35.请看右边的图片,图片是某校学生合作学
习的情景。开展这样的学习
①有利于学生相互取长补短,共同进步
②有利于发挥小组集体智慧,解决同学
在学习中遇到的困难
③有利于培养学生的团队意识和互帮互
学的优良品质
④很容易使学生养成懒于动脑,依赖他
人的习惯。
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ 二、非选择题(共30分)
36.生活体悟——感悟生活我成长(8分)
作为我省中学生参与国际教育文化交流的重要项目——“学生使者”项目,2000年起,在全省组织开展。截至2011年9月份,我省已累计派出一千多名中学生使者,以交换生身份赴美国、德国、挪威等国家中学就读。
目前我省13个省辖市均有学生选派。在国外学习交流一年期间,学生使者不仅提高语言水平,还了解了外国的民俗风情,传播了中华文化,为中外文化的交流打开了一扇窗。
阅读材料,回答问题
(1)我省中学生出国留学前除了做好语言和物质方面的准备外,你认为还必须做好哪些准备?(4分)
(2)这些中学生在和外国人的交往中应该注意些什么?(4分)
37.情境再现——我来帮帮他(10分)
七(1)班学生小何聪明、能干,学习成绩好,但就是瞧不起人。同学做作业遇到难题向他请教,他不屑一顾;有一位同学长得胖了些,小何给他取绰号,取笑他;小组讨论时,小何只顾发表自己的看法,不认真听取别人的意见。渐渐地,同学们不太愿意与他交往了。小河感到十分苦恼。
请你来帮他:
(1)你认为小何产生苦恼的原因有哪些?(至少写3点)(6分)
(2)为帮助小何摆脱烦恼,请你运用学过的知识提两点合理建议。(4分)
38.学会反思——自我反思进步快(12分)
自上生物课的第一天开始,墙壁上就挂了幅人体解剖图,上面标明了重要的人体骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里,不过老师从来没有提起它。最近一次测验,学生们一进教室,发现那幅图不见了,而上面写了一道题:“列举人体各主要骨骼的名称和部位。” 全班同学异口同声地提出抗议:“我们从来没学过这个。
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”学生们勉强回答了一会儿后,老师便把时间收集起来。“永远记住,”他告诫学生,“学习不只是学人家告诉你的东西。”
读完上述文字请你思考:
(1)运用学过的知识分析一下同学们没有记住那幅图的原因。(2分)
(2)反思一下自己的学习过程,你是怎么学习的?(2分)
(3)你觉得你有没有学会学习?(2分)你认为学会学习应该怎么做?(至少写3点,6分)
初中生自主学习能力专项调研
七年级思品学科试卷参考答案
一、选择题:
123456789101112
ADDCCCAADBAA
131415161718192021222324
CDBDBCBBABAD
2526272829303132333435
DDABCCDAADC
二、非选择题
36.(1)必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节(2分);了解该国的风土人情或民俗风情(2分。其他言之有理也可给分。)。
(2)尊重该国的文化习俗,以平和的态度、包容的心态和开放的胸襟与外国朋友交流。(2分);同时还不忘传播中华文化的使命(2分)。
37.(1)不尊重他人;骄傲自大;不愿意帮助同学(每点2分,共6分。其他言之有理亦可)。
(2)学会尊重他人;主动帮助同学;从思想上反思自己的行为;虚心向他人学习等等。(每点2分,共4分。答出任意两点即可)
38.(1)不会自己主动学习,习惯于被动接受。
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