初二政治期中考试答案
单项选择题
题号123456789101112
答案ACBCBADDBDCA
简答题
【摘要】小面是小编为大家搜集整理的“初二政治期中练习题”，希望可以帮助大家提高政治成绩：
一、明辨是非(辨别下列观点的`正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.媒体高度发展，一个人没有朋友，一样可以正常生活。( )
2.“近朱者赤，近墨者黑。”是说不要与有缺点的人交朋友。( )
3.只有努力完善自己，我们才可能结交到更多的益友。( )
4.中学时代，异性同学之间不可能有真正的友谊。( )
5.当我们发现朋友的错误时，要坚持原则，适时指出。( )
6.真正的友谊是建立在“哥们儿义气”的基础上。( )
7.教师工作的意义仅仅在于向学生传授知识。( )
8.每年的9月10日是我国的教师节。( )
9.我们尊敬老师是因为老师抚养我们成长。( )
10.在不同的场合，我们要用不同的语气和老师交谈。( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
11.与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己的标准。这说明( )
A.亲密的友谊是“心心相印”
B.友谊的建立有统一的标准
C.只有真诚才能赢得对方的信赖
D.友谊的建立是相互选择的结果
12.在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式有( )
①坦率地敞开自己的感情心扉 ②保守同学的私人秘密
③与对方交流时注意力集中 ④发生矛盾时互不相让
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A.男女生间可以优势互补，取长补短
B.可以把重活儿全推给男生做
C.大家可以边聊天边干活儿，提高效率
D.大家平分工作，谁也不吃亏
14.周恩来和朱德两位老一辈革命家之间有着很深的情谊。朱德加入中国共产党，是在历经无数周折之后，到柏林找到了周恩来，由周恩来介绍入党的。从此，漫长的革命征途中，两人风风雨雨在一起，互相关心，彼此信赖，为中国人民的事业贡献了毕生精力。他们之间有如此深厚的情谊，是因为他们( )
①有共同的高尚追求 ②有相同的个性爱好
③能够互相真诚相待 ④能够互相热情培育
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
15.下列对于“友谊”的认识不正确的是( )
A.在现实生活中，人们需要友谊
B.友谊是可有可无的情感
C.友谊是建立在有共同追求的基础上
D.友谊可以使人分享欢乐
16.伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是( )
A.交友要以自我为中心
B.为了讨好朋友可以说假话
C.要求朋友服从自己，听从自己
D.交友要真诚平等
17.唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来;后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这个故事表明张遂( )
A.十分孤高自傲，瞧不起人
B.以自我为中心，不尊重他人
C.交友讲原则，不交损友
D.性格孤僻，脾气暴躁
18.敢交诤友是很不容易的，这需要具备( )
①听取逆耳忠言的度量 ②良好的身体素质
③正视自己不足的勇气 ④知错就改的勇气
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
19.英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们( )
1.(1)P18：保持乐观心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的;保持乐观心态，要热爱生活，善于从身边寻找快乐;保持乐观心态，要正确看待生活中的不如意;保持乐观心态，要借助运动以保持健康;保持乐观的心态，要学会“爱”别人，宽容别人;(1点1分，答出其中4点，即可得全分。其他言之有理也可，如：与同学正常交往，在集体活动中感受快乐;寻求帮助，大胆倾诉;运用正确的方法调适情绪;等，也可得分)
(2)参考：我自信，我能行;人生不如意者十之八九，当以平常心待之;风雨过后就会见彩虹;等
2.(1)他有坚强的意志，这是战胜困难、取得成功的重要保证;他热爱祖国，这是其勤奋努力的精神支撑;他养成了良好的习惯，提高了工作效率;他刻苦学习，发扬了中华民族自强不息的优良传统;他有积极乐观的生活态度，不断战胜困难、超载自我;他能确定远大的目标，并为之积极实践;他自立自强，在对国家、社会做出贡献中实现自己的价值;等，(1点1分，答出其中3点得全分)
(2)从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的好方法;主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质，做自己不感兴趣却有长远意义的事;制定明确的目标和计划;等(1点2分，答出其中2点得全分)
实践探究题
(1)被调查的学生大部分能认识到父母关爱我们;能从小事做起，尊重孝敬、关心扶助父母;大部分初中生自立意识不强，对父母过度依赖;由于自主意识的增强，青少年与父母产生“代沟”;(两点以下，1点1分，3点以上，得4分)
(2)亲子关系方面：父母赋予子女生命;人不能选择父母，也不应该挑剔父母;父母之爱是世间最真挚的爱;尊重、孝敬父母是中华民族的传统美德;子女有赡养、扶助父母的义务;
人际交往方面：要与父母加强交流，填平“代沟”;要用正确的方法克服过度的逆反心理
人生态度方面：要用积极乐观的态度看待生活中的不如意;
生活习惯方面：要培养计划消费、勤俭节约的好习惯，这是中华民族的优良传统;
理想目标方面：要制定正确、可行的目标(理想)，并为之不懈奋斗;等(一方面2分，答出其中3方面的得全分)
(3)参考：写一封信与父母交流;与父母诚恳地交谈一次;到父母工作单位，实际体验父母生活的艰辛;等，言之有理即可。
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【摘要】小面是小编为大家搜集整理的“初二政治模拟期中考试题”，希望可以帮助大家提高政治成绩：
1.古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人”，由此可见，我们培养好习惯必须()
A.有完善可行的计划B有毅力
C有实际行动D改掉坏习惯
2.伟大的诗人泰戈尔说过：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话启示()
A要树立远大理想B要学会宽容别人，营造良好的人际关系C要善于借助运动以保持健康D要热爱生活，保持乐观的心态
3.下列行为属于缺乏自理能力表现的是()
A小明作为班长，能自觉管理好班级工作
B小亮每天能独立完成作业
C小红经常清洗自己的衣物、书包
D小伟接受父母的一切安排，做个听话的好孩子
4.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对此理解正确的是()
A只有在困境中才能磨炼人的意志
B青少年时期是培养坚强意志的关键时期
C意志是成人、成才、成学、成业的关键D没有坚强的意志也能成功
5.跨越代沟的最好方式是()
A不理不睬B善于体谅C换位思考D沟通
6.李某作为父母的儿子，他要赡养老人;作为孩子的父亲，他要抚养后代;作为妻子的丈夫，他要关心妻子;作为学校的领导，他要管理学校……下列观点与上述材料不相符的是()
A一个人可以同时具有多种社会身份B不同的身份有不同的责任
C现实生活中，每个人都担当一定的社会角色D人与人之间应互相关心、互相帮助
7.古人说：“百善孝为先”。现代社会我们依然要孝敬父母，这是因为()
①“孝”是中华民族优良的传统美德②孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分
③孝敬父母应该身体力行④孝敬父母是法律规定的必须履行的义务
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③
8.古人说：“三思而后行”，这告诉我们()
A行动前要进行预见和选择B行为中自律和自控C行为后要自省和负责D行动前必须考虑三个方面的因素
9.新型的师生关系应该是建立在____________________的基础上。()A规章制度B民主平等C师道威严D命令服从
10.在法律上，人的行为有___________和__________两种。()A有意识行为无意识行为B道德行为不道德行为C合法行为非法行为D作为不作为
11.2011年8月24日，重庆工商部门接到市民举报，称沃尔玛超市用普通冷鲜肉假冒有“绿色食品”认证的“绿色猪肉”销售。这些假冒的“绿色猪肉”一直被以高出普通猪肉4-10/公斤的价格出售。工商部门已责令沃尔玛停业整顿15日，并处罚款。上述材料说明()
①每种行为都会产生不良后果②有行为就会有后果③行为和后果具有一致性④某种后果一定是由某些行为引起的A①②③B②③④C①③④D①②④
12.下列格言中不能体现中华民族具有重诺守信的是()①与朋友交，言而有信②天时不如地利，地利不如人和③人而无信，不知其可④天行健，君子以自强不息
第二卷(非选择题)(共21分)
二、简要分析题(7分)以下是母女俩的对话：妈妈：“我把大部分时间都倾注在你的身上，但我说啥你都不听，我说东、你偏说西，越来越不听话了，还经常和我对着干，这让我很伤心!”
小敏：“你整天不厌其烦地唠叨，还经常偷看我的日记，什么都要听你的，规定这不许，那不准，烦死人了!我已经长大了，不需要你管教了。”(1)从小敏身上的种种表现，我们可以判断小敏存在________心里。(2分)(2)你觉得小敏与母亲的关系能改善吗?请给小敏出一些主意，来帮助她们改善亲子关系。(5分)
三、实践与探究题(14分)
为使同学们知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，在老师节来临之际，某校八年级(2)班同学准备组织一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课教师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。(1)为营造尊师、爱师的氛围，请你为本次班会设计两条尊师标语。(4分)标语：①___________________________________________________________②__________________________________________________________
(2)请你为本次班会设计三个活动环节，要求体现师生互动。(5分)
(3)请你以主持人的身份对本次班会做总结发言。(100字左右)(5分)
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