A.燃烧的条件 B. 铁钉生锈的条件 C. 证明CO2与NaOH反应 D. 分子运动的现象
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。写一种除去铁锈的方法 。
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液，当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应
属于 反应（填基本反应类型）
21。（4分）分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：
（1）写出C组物质所属的类别＿＿＿＿＿。
（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（条件所需物质不受所列物质限制）。
22.（每空1分，化学方程式2分，共5分） 小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它 物质间相互反应的关系如图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。
(1) Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。
（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 。
(3)根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程 式： ；
（4）写出氢氧化钙的一个用途 。
三、实验及探究题（3小题共 32 分）
23．（每空2分，共8分）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）装置B中浓硫酸的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
24.（每空1分，方程式2分，共12分）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① 。
（2）以上（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒 精灯，原因是 。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b， 将分液漏斗中的稀盐酸滴入 广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 。
25．（每空2分，共12分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑 问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 。
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象 试纸变色，对比比色卡，pH<7 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请 大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
（1）实验操作中的错误是＿＿＿＿＿＿。
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿．
四、分析与计算题(两小题共10分)
26.将铁粉和铜粉的混合物10g，放入100g的稀盐酸中，恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。请计算：（1）根据质量守恒定律，计算反应后生成氢气的质量 。
（2）计算混合物中含铜的质量。
27、 纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算：⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。
⑵所滴加盐酸的溶质质量分数。
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数。
参考答案
21。（化学方程式2分，其余每空1分，共4分）
（1）碱 （2） NH4HCO3或碳酸氢铵 (3) 2H2O2 2H2O+O2↑或2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑（未配平或无条件或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分）
22.（每空1分，化学方程式2分，共5分）
（1)蓝 （2）CO2 （SO2 或 SO3 ） (3)Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（4)改良酸性土壤（其他合理答案均可）
三、实验及探究题（3小题共 32 分）
23．（每空2分，共8分）
（1） CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
（未配平或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分）
（2）吸收CO2气体中的水分；或干燥CO2气体
（3）红棕色固体变黑
（4）使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气；或CO有毒，防止污染空气
24.（每空1分，方程式2分，共12分）
（1） 长颈漏斗 （2）A 导气管应露出橡皮塞少许即可
（3）A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 防止水倒吸进入试管，使试管炸裂
（4）澄清的石灰水变浑浊 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ E 将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满
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