六年级语文期末试题含答案(2)

2020-08-12试题

三、阅读冲浪。(25分)

  (一)一年之后

  1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?(3分)

  2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是(       )。(1分)

  A.杞人忧天    B.守株待兔    C.刻舟求剑     D.南辕北辙

  3. 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

  (2分)

  (二)蝴蝶的家

  我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

  我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈   载不动一个水点  她们身上的彩粉是那样的素洁  一点水都不能玷污   她们是那样的柔弱   比一片树叶还无力   怎么禁得起这猛烈的风雨呢   想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

  但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

  1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指                    。(1分)

  2. 给划线的句子加上恰当的标点。(2分)

  3. 这段话在表达上有什么特点?选两项。(        )(2分)

  A.巧设悬念,引人入胜     B.运用排比、反复   C.细致的想象   D.运用对比

  4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想? (2分)

  (三)豆角鼓

  有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候,他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。

  以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里,愉快地生活着。一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,请给他去个电话。我连连答应,说明天就做。他妻子略略停了一下说:“和他通话时请您尽量多说,他会非常入神地听。但是,他不会回答你,因为他无法说话。”

  第二天,我给他打了电话。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

  那天晚上他的妻子来电话说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话。我答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来,我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!

  那一瞬,我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。

  那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦啦的声音响起,一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

  当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

  1.写出下列词语的反义词。(3分)

  长久——(       )   熟识——(       )   怪异——(       )

  2. 联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

  回馈:                             径自:

  3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里?在文中用“       ”画出有关句子。(2分)

  4. “我”第一次给他打电话,是在自言自语,而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到                                                                     。(2分)

  5. “当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是                                                                   。(3分)

四、童心妙笔。(30分)

  作文题目:一串快乐的`音符

  睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。

答案:

  一、1.   A.    (×)  B. (√)  C.  (√)D. (×)

  2. (1)邓 杨 唐        邓 唐 杨

  3. 传染  传授  传递  传承

  4. 龙腾虎跃    龙凤呈祥    生龙活虎

  5. (1)(×)  (2)(√) (3)(√)  (4)(√)

  6. ②  ④

  7. (1)浓  (2)少  (3)快  (4)难

  二、2. 在“支付”前加“为了”  “功”改为“攻”   “形”改为“型”  “绝然”改为“决然”

  3. 唯一没有被盛名宠坏     她的淡泊名利的赞叹     山泉   溪流    山中访友    不确定   枯萎       如:烈火试真金,逆境试强者。(类似的关于战胜困难的格言即可)     峨峨兮若泰山!         洋洋兮若江河     真知己

  4. 如:慈母手中线,临行密密缝          千门万户曈曈日,总把新桃换旧符

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

  5. (1)认为     另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

  (2)B

  三、(一)1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。

  2. C

  3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

  (二)1. 指蝴蝶在下雨天无处可躲

  2. 她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

  3.   B.运用排比、反复   C.细致的想象

  4. 对蝴蝶的关心和喜爱,对自然界小生命的担忧和关注。

  (三)1.短暂   陌生   普通

  2. 回报。     直接、独自。

  3. 自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

  4. 他从我的电话里得到了温情,得到了友谊,得到了心灵的慰藉。

  5. 纯真的友谊,述说着人间互相关爱的温情。

  四、(略)

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