初一上册历史期中试题参考

2020-08-18试题

初一上册历史期中试题参考

  一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。请将正确选项字母代号涂在答题卡对应的位置上。

  1、经过讨论他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他们到了

  A.云南元谋B.北京周口店C.西安半坡D.浙江河姆渡

  2、一周后,晓明和同学们来到了长江流域某原始农耕时代的居民遗址参观,这一古代居民是

  A北京人B山顶洞人

  C半坡原始居民D河姆渡原始居民

  3、某电视剧里有描绘半坡原始居民生活的四个镜头,晓明同学认出了其中的哪个镜头是错误的

  A.用火把肉烤熟吃B.使用陶制器皿

  C.穿着麻布缝的衣服D.使用铁制农具开垦荒地

  4、被华夏儿女尊称为“人文初祖”的'是

  A黄帝B炎帝C大禹D秦始皇

  5、禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明

  A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制

  C.禅让制仍在继续D.王位世袭制代替禅让制

  6、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?

  A.夏朝

  B.商朝

  C.秦朝

  D.西汉

  7、晓明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件?

  A炎黄部落打败蚩尤部落B商汤灭夏C牧野之战D国人动乱

  8、夏商西周灭亡的共同原因是

  A.自然灾害严重,使社会经济遭到破坏B.王朝后期国王昏庸残暴

  C.爆发平民大起义D.少数民族入侵

  9、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是

  A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

  10、“对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于成就了春秋五霸之首的伟业。”材料中的这位历史人物应是

  A齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王

  11、齐桓公即位后,任用谁为相在齐国进行改革

  A.重耳B.姜子牙C.管仲D.商鞅

  12、下列成语与吴越争霸有关的是

  A老马识途B退避三舍C卧薪尝胆D尊王攘夷

  13、在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是()

  A.商鞅变法B.大禹治水C.贞观之治D.开元盛世

  14、商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是

  A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏

  C.去当兵在战场上杀敌立功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

  15、中央电视台百家讲坛推出了于丹的《〈论语〉心得》广受好评,《论语》记录了哪位思想家的言论

  A.庄子B.老子C.韩非子D.孔子

  16、近几年来各地发生的“地沟油事件”经新闻媒体报道后,震惊了全国,惊动了党中央和国务院,中央领导作出批示要求依法严肃查处。你认为应该采用下列哪一家思想处理

  A.儒家B.道家C.墨家D.法家

  17、成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程

  A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰

  18、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是

  A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子

  19、“知之为知之,不知为不知。”孔子的这句话所反映的教育思想是

  A.注意因材施教B.要有老老实实的学习态度

  C.不问贵贱,广收门徒D.对学过的知识要经常复习

  20、史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的什么思想

  A.“仁”B.“因材施教”

  C.“兼爱”、“非攻”D.“无为而治”

  21、下列主张中,最能体现人与自然和谐相处和可持续发展思想的是

  A.福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚B.斧斤以时入山林,林木不可胜用也

  C.“仁者爱人”“为政以德”D.兵无常势,水无常形

  22、战国后期,最富强的封建国家是

  A秦国B楚国C齐国D赵国

  23、下列事物出现的先后顺序是

  ①青铜器②陶器③石器④铁器

  A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②①④③

  24、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是

  A.秦始皇B.汉武帝

  C.唐太宗D.宋太祖

  二、材料分析题

  1、读下列材料以及“西周等级示意图”,结合所学的知识,回答下列问题:

  材料:

  (1)材料反应的是我国西周时期的哪一政治制度?(3分)

  (2)实行这一制度的目的是什么?(3分)

  (3)这一制度的实行,在西周初年产生了怎样的影响?(4分)

  2、国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏管理。

  —人教版七年级历史上册

  三、阅读材料,回答问题:

  (1)材料反应的是我国古代哪一时期的哪一历史事件?(4分)

  (2)该事件得到了哪位国君的支持?(4分)

  (3)该事件有何作用?(4分)

  (4)依据材料回答,假如你是生活在这一时期的该国一位农民,你认为要免除徭役的最好的办法是什么?(3分)

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