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14、在文末,作者写道:我没有再哭,只感到一阵寒冷的悲哀,请揣摩此时作者的心情,写一段话表现作者的悲哀。(在50个字左右)(3分)
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(三)不能省略的历程
张丽均
生物学家的研究发现:飞蛾在作蛹之时,翅膀萎缩不发达;出茧时,必须经过一番挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去。经过体液的滋润,飞蛾的翅膀才能充实有力,才能支持它在天空中飞翔。
有一个人恰巧看见树上一只茧开始活动。整个早晨,蛾都在里面分离挣扎,可还是不能挣脱,飞蛾似乎再也不能出来了。
那个人决定帮助飞蛾。他拿来一把小剪刀,在茧上剪了一个小洞,好心的他想让飞蛾能够很容易地出来。果然,没过一会儿,蛾子就从茧里爬了出来。可是这只飞蛾的身体却反常地臃肿,它的翅膀也异常的萎缩。这只飞蛾,最终没能在天空中飞翔,而是很痛苦地爬了一会儿后,就无声无息地死去了。
这个一心要帮助飞蛾的人,万万没有想到自己的好心办了坏事。他的帮助,偏偏演变成了生命的祸根。
每个生命都有其固有的历程。在生命的成长中,有时,艰辛是一个必须经历的过程。就像那些破茧而出的飞蛾,没有破茧过程中的那番艰辛的挣扎,它的体液就不会流到萎缩的翅膀上,而得不到体液滋润的翅膀就无力展现生命的美丽。因此,对于飞蛾的成长发育来说,艰辛的挣扎是一个不能省略的过程。
一只飞蛾尚且如此,一个人何尝又不是这样?正所谓艰难困苦,玉汝于成。然而,并不是所有的人都明白这个道理。古往今来,有多少父母用自己的爱省略了该由孩子自己承受的艰辛。父母苦心营造的安乐窝里,葬送了多少原本可以有作为的生命!
我们无意否认帮助和扶持的意义。在人生征途上,的确需要他人的帮助和扶持。但这种帮助和扶持只能是改善环境,创设条件,绝不是代替被帮助被扶持者去尽他自己该尽的努力,去承受它自己该承受的艰辛。
既然艰辛是生命无法省略的过程,那么,让我们坦然去面对它,拥抱艰辛,走过艰辛,走出自己美丽的人生。
15.作者从好心人帮助飞蛾破茧的故事中悟到了生命道理?(3分)
16文章第一段在全文中起到怎样的作用?(3分)
17.本文标题不能省略的历程和古往今来,有多少父母用自己的爱省略了该由孩子自己承受的艰辛。中的省略一词是否相同,为什么?(4分)
18.本文说理由蛾及人,蕴涵着哲理,请你结合自己的生活体验,谈谈读完本文后受到的启发。(4分)第三部分
19作文
青春是美好的,有不尽的想象,灿烂的激情,美好的未来;青春是多彩的,有热情的火红,幻想的湛蓝,高贵的鹅黄。我们因为青春而自信,我们因为青春而梦想。
亲爱的同学们,你的青春一定很美好,很精彩。请以精彩青春为话题,写一篇作文。
要求 文体不限 字数不少于600字 诗歌不少于20行
七年级语文(上)期中测试卷答案
第一部分 略。
第二部分
4、①董生举进士,连不得志于有司
②董生勉乎哉!
③然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪?
5、统领全文。
6、提醒董生深思、警惕
7、反对藩镇割据,力劝董生能够维护国家的统一。
8、针对董生怀才不遇,要去燕赵谋职的情况,写此赠言,是要他珍惜自己才能为国效力。
9、妒忌:(dù)对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。 掣动:(chè)抽动、抖动。 骁将:(xiāo)勇猛的将领。
10、弟弟虽然生得很美,但除了美貌之外,什么都不比姐姐强,姐姐比他会说话,比他身体好,姐姐能吃,能做,他却什么也不会。因此就有撕画、涂画的行为,这说明弟弟由于内心的不平衡而产生了妒忌心理,所以说他感受着心理的压迫。
11、弟弟的变化是:外形上变得高而瘦;喜欢看连环画;又有了种种劣迹弟弟的这些变化都是与家庭缺乏正确的教育、引导,缺乏家庭的温暖、父母的爱有关。可以说是冷酷的环境和冷漠的家庭导致了弟弟的变化。
12、我听了大家的告状后,比谁都气愤,附和着众人,激烈地诋毁他;在饭桌上为一点小事,父亲打了他一个嘴巴,我非常伤心,眼泪滔滔地流下来,还发誓要报仇;当弟弟在阳台上踢球,看到他若无其事的样子,我没有再哭,只感到痛心、悲哀。
13、我这时的悲哀是:弟弟再也不是童年时那天真活泼可爱的弟弟了,在这无爱的家庭中他变得桀不驯,这样下去,他将成为一个什么样的人啊?
14略
15.艰辛是生命无法省略的过程。
16.一是引出议论的话题,二是为帮助飞蛾的人好心办坏事提供了科学的理论依据。
17.不相同。标题中的省略是指过程的减缩、免掉、除去;句子中的省略是包办代替的意思。
18.答案提示:如父母不能过分溺爱孩子,为了子女包办一切;做子女的要有不怕艰辛、吃苦耐劳的精神等。
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