小学六年级期中考试题

2020-08-26试题

小学六年级期中考试题

  小学六年级期中考试题有哪些?大家一定想知道这些试题的内容吧?下面小编给大家带来小学六年级期中考试题,欢迎大家阅读。

  小学六年级期中考试题1

  一、看拼音写词语。

  jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、选择合适的音节、汉字或词语填空。

  1.唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xiě)

  刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài)

  2. 逸 毅 意 诣 谊

  ( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( )

  3.喜爱 热爱 挚爱

  ①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  ②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。

  ③印第安人( )雨后清风的气息。

  三、把词语补充完整。

  ( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( )

  可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )来

  四、按要求写句子。

  1.写两句描写大自然的诗句。

  ①

  ②

  2.写一句爱国名言。

  3.写一句有关环境保护的标语。

  4.写一句真诚待人的名言警句。

  五、按课文内容填空,并回答问题。

  1.你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗?

  你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。

  这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者与

  2.詹天佑不怕困难,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。

  哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口

  请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑

  的品质。

  3.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的?

  六、仿写。

  请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是。

  七、阅读短文,回答问题。

  拐弯处的回头

  一天, 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

  在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

  弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

  爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

  虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

  1.本文记叙的主人公应该是( )。

  A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我”

  2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

  ①弟弟受伤后碰到爸爸时:

  ②爸爸自己走了以后:

  ③同学对他说完话以后:

  ④爸爸在拐弯处回头时:

  3.第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

  4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。

  5.文中最后一句话中的破折号起 的作用。

  6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

  八、习作。

  请你任选以下一个题目进行习作。

  1.题目:与 为友

  要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……

  ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。

  2.课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。

  小学六年级期中考试题2

  一、看拼音,写词语。

  yōngzhǒng

  kǎixuán

  héngxīng

  juéqiào

  zhíyánbúhuì

  míngzàoquánqiú

  二、用“√”画出加点字的正确读音。

  炽(zhì chì)热杠杆(gān gǎn)烙(lào luò)印饮(yǐn yìn)马喘(chuǎn chuǎi)气供给(gěi jǐ)

  三、给汉字组词,再换偏旁变成新字并组词。

  姗()____()挽()____()筛()____()矫()____()

  四、把词语补充完整,再按要求完成练习。

  举步()艰跃跃()试姹()嫣()热泪()()沧海()田人迹()()()()不堪()()全力

  1.表示时间推移的词语是________,我还能写这样的词语:________________________

  2.跃跃()试是AABC式的词语,我还能写这样的词语:________________________

  3.写两个含有“不”的词语:________________________

  4.选两个词语写一个句子:________________________________

  五、为加点字选择正确的解释,并将正确选项的序号填在句后的括号内。

  疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速、猛烈

  1.一阵疾风吹来,树木、野草发出“沙沙”的声音。()

  2.她工作起来废寝忘食,终于积劳成疾。()

  3.她大公无私,疾恶如仇,大家都拥护她。()

  4.党中央非常关心灾区人民的疾苦。()

  六、按要求完成句子练习。

  1.树上挂着苹果。(把句子写具体)

  _____________________________________

  2.在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?(改为肯定句)

  _____________________________________

  3.按要求用“紧张”造两个句子。

  指供应不足:________________________

  指心里不安:________________________

  4.同学们推荐她当主持人。她参加过普通话比赛。(把两句话合成一句话)

  _____________________________________

  七、判断下列各句说法的对错。

  1.《数字图书馆》是一篇介绍有关图书馆知识的记叙文。()

  2.“开刀的是他父亲。”无论怎样读,都只有一个意思。()

  3.《那棵高山榕》中的高山榕是邓小平同志种植在深圳市仙湖植物园的。()

  4.1984年7月29日,许海峰为中国夺得了第一枚奥运金牌。()

  八、按课文原文填空。

  1.就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的________、________、________。

  2.我们赞美长江,你是________;我们依恋长江,你有________。

  3.________________,而殉国家之急。

  4.________________,万紫千红总是春。

  九、阅读展台。

  (一)课内阅读我最棒。(9分)

  8岁时,我写下了我平生的第一首诗。

  妈妈一边读一边大声叫起来:“妙极了!巴德,真的是你写的吗?”

  我不好意思地承认了,但心里充满了骄傲。妈妈对我的诗赞不绝口,说只有神童才能写出如此美丽的诗篇!

  “爸爸什么时候回来?”我兴高采烈地问。我简直等不及了,爸爸是好莱坞电影公司著名的剧作家,我想,他一定比妈妈更能评判我的诗!

  我做了充分的准备以迎接他的到来。首先,我将诗好好地重新抄写了一遍,然后用彩笔画上花边,最后,我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。

  1.文中“骄傲”的`意思是________________。(2分)

  2.妈妈这样评价“我”的作品的目的是________________。(2分)

  3.选文主要用了________描写和________描写来表现“我”________________的心情。(3分)

  4.用简短的话概括这几段的内容。(2分)

  _____________________________________

  (二)课外阅读我也行。

  深山含笑

  我以前见过的含笑小花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

  在井冈山深处,我被另一种含笑小花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

  多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

  从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师,跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

  我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无声播(撤 撒)知识的年轻人!

  1.把文中括号里有不合适的字画掉。(2.5分)

  2.野生的含笑与庭院中的含笑有什么不同?(1.5分)

  _____________________________________

  3.用“  ”在文中画出一个比喻句。(2分)

  4.用‖把全文分为三部分,并写出第二部分的大意。(3分)

  _____________________________________

  5.短文在写法上有什么特点?(2分)

  _____________________________________

  十、习作百花园。

  选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例表现人物的品质;要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。题目自拟,内容具体,语句通顺,注意不写错别字,不少于500字。

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