家长教育孩子的经验

2020-12-30试题

家长教育孩子的经验

防止“缺乏父爱综合症”

  小宝的爸爸是公司的经理,生意红火,工作繁忙,无暇顾及孩子。通常,爸爸早出晚归,父子见不到面。平日里小宝很少能和爸爸一起吃饭、谈话,一同逛商店、游公园。偶尔才能在电话里和爸爸说几句话。渐渐地,小宝产生了一种不祥的感觉,常常问妈妈:“爸爸为什么不回家呀?是不是不喜欢我啦?爸爸不要我怎么办呢?……”妈妈也发觉小宝近一年来经常烦燥不安,爱哭鼻子,发脾气,常撕书本,摔玩具,食欲不振,不爱吃饭,不愿睡觉,做恶梦,说梦话,有时还从梦中惊醒。特别是近一个月,小宝总说胸闷、心慌、头晕、四肢无力,有两次竟昏倒在地,被送到了医院。医生做了各种检查,还是没有查出病来。最后,在心理诊室才得到了确诊。原来,小宝患的是一种叫做”缺乏父爱综合征“的心理性疾病。

“缺乏父爱综合症”是一种分离性焦虑,是由于家庭成员彼此分离而产生的过分依恋,其主要表现是:

  ●心情不快,担心、惶恐、疑虑多等。

  ●不安行为。如哭闹、摔物、躁动、睡眠困难等。

  ●植物神经功能紊乱。如心悸、头晕,甚至昏厥。

  这些症状严重地影响了小儿的日常学习和生活,已引起了人们的关注。

研究表明:儿童分离性焦虑的程度与以下因素有关:

  ▲年龄—半岁至三岁。这个年龄的孩子已经出现并有了相当固定的依恋行为,而且独立自理能力差,一与依恋对象分离,就焦虑不安。

  ▲与抚养者的亲密程度。孩子对亲人的依恋性越强,分离焦虑表现就越严重。

  ▲儿童本身的特点。孩子自身的健康条件、气质、性格以及有无分离经历等都可影响分离性焦虑的程度。

  一般说来,小儿依恋的对象是其抚养人,如母亲、奶奶和姥姥等。人们往往误认为孩子不依恋父亲,父亲则认为照料孩子是母亲的事,致使像小宝这样“缺乏父爱综合症”的患儿逐渐增多。

  防止和纠正“缺乏父爱综合症”的主要方法是,做父亲的多奉献点父爱,多关心和接触孩子,倾听孩子的诉说,满足孩子的合理要求,给孩子讲故事,教孩子学习,和孩子做游戏……,这样“缺乏父爱综合症”就会逐渐消退。

孩子讲大话,家长要检讨

  说谎,似乎是成长中的孩子们的通病。其实,孩子说谎是家长教育不当的结果,因为孩子不能区分真实和想象的不同。心理学家研究发现,4岁以下的孩子把爸爸、妈妈是否高兴作为衡量自己行为对错的标准。如果孩子告诉下班回来的妈妈:“我今天把镜子打碎了。”妈妈一定会很生气,弄不好还会打他一顿。但如果孩子换一种说法妈妈就不会生气。从这里孩子学会了“说谎”,但此时的孩子并未意识到自己行为的性质,只知道妈妈爸爸生气,自己就是做错了。但是,孩子在很小的时候怕父母生气而不承认自己的错误,撒谎得不到应有的矫正,慢慢就会固定下来,形成欺骗行为。因此,家长应根据孩子的年龄和理解力,从小培养孩子诚实的品行。

父母不要“教”孩子说谎

  许多家长意识不到自己一些细小行为给孩子带来的影响。例如,不喜欢接待来访人,就教孩子说,“如果某人来找我,就说我不在。”如做了不愿让配偶知道的事,也对孩子说“别让你妈知道”。还有的家长说到做不到,给孩子空许诺等。由于父母在孩子心目中有一定威信,父母说的或是做的孩子认为都是对的,逐渐也就学会了说谎。对这类行为的后果,家长一开始往往意识不到,等孩子出问题又十分气愤。其实孩子问题的根源就在家长本身。因此,要培养孩子的诚实,首先家长要在孩子面前保持诚实。

不要惩罚讲真话的孩子

  在现实生活中常有这样的事例、孩子说了真话,父母却劈头盖脸地一通严厉批评,甚至体罚孩子。如:有一个母亲请病假出去玩.结果孩子将真实情况告诉了来探访妈妈的同事,孩子母亲知道后、痛打了他一顿,还教他以后再有这事就告诉别人“我去医院了”。这样一来,孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚,不说 真话倒能平安无事,甚至还可以赢得父母的赞赏。如果下次犯了错误时,孩子就会想尽办法隐瞒过去、以逃避惩罚。所以,家长正确的做法应是:孩于承认错误后,首先表扬他的诚实,然后再帮助孩子分析错误的原因。

帮助孩子区分想象和真实

  心理学家研究发现, 6岁的孩子中只有大约18%的人能够区别真实和想象,而9岁的孩子中有90%能够理解故事是编的还是真实的,在11岁~12岁时开始从新的角度理解诚实的问题,也就是说,孩子是随着年龄的增长逐渐理解“谎言”和“诚实”是怎么回事的。因此,家长要在孩子3~4岁时开始帮助他们学会分辨什么是假装的,什么是真实的。例如,做游戏时,家长扮做大灰狼,孩子觉得害怕,这时可以跟他解释什么是“假装”的。稍大年龄的孩子,则可以针对科幻电影、童话故事,戏剧中的人物和孩子讨论事实与虚构的区别。

  孩子在不能分辨幻想和现实时,往往把希望发生的事说成是正在或已经发生的事,向父母、同学夸耀自己的“英雄业绩”。这样的孩子有很强的自卑感,自卑使他们常以优越感来补偿自己,以显示自己的“能干”。对这样说谎话的孩子,家长要判断出他们说谎话的原因,及时纠正,不能听之任之。

及时奖励诚实的行为

  要培养一个好的行为习惯,奖励比惩罚更重要。当发现孩子闯祸以后,不要气急败坏地责问:“这是不是你干的?”此时,孩子很有可能因为怕挨打而说谎。这样的问话方式实际上是诱导孩子说谎。家长可以注视孩子的眼睛,等孩子自己说出真相,或者说:“发生了什么事?”如果孩子承认了错误或请求原谅,应先表扬他的诚实,然后再批评,并且相应地减轻对他的处罚。

  任何行为都是在初始时最容易矫正。所以,当家长发现孩子第一次说谎时,就要十分重视这个问题,并要适时地惩罚。一般孩子在第一次说谎时会感到极度不安,即使侥幸蒙混过去了,也会十分担心,如果家长不及时发现制止,孩子会习以为常,撒谎成“性”。

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