四、本大题共2题，共4分。
文学作品阅读。
(一) (二)
母亲啊! 繁星闪烁着——
天上的风雨来了 深蓝的太空，
鸟儿躲到它的巢里; 何曾听得见他们对语?
心中的风雨来了， 沉默中，
我只躲到你的怀里。 微光里，
他们深深的互相颂赞了。
19.《繁星·春水》的作者是________，她是在泰戈尔的________的影响下创作的。(2分)
20.《繁星·春水》除了母爱、童真及自然哲理以外，还有哪些主题?请列举两个。(2分)
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答案：19.谢婉莹/冰心，《飞鸟集》
20.①手足之情②对人生的思考和感悟。
解析：本题是对名著阅读的考查，七年级上册中的名著导读里就对冰心的《繁星·春水》进行了介绍，19题的答案其中都有涉及，第20题关于主题，书中讲了它的三大主题：母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。这就要求我们考生对课外阅读量的一个重视，尤其是对课本的名著导读中提到的书籍，要切实的无阅读并体会理解。
五、本大题共1题，共43分。
21.命题作文。(写作40分，书写3分)
陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了它的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……在成长路上，你的“动力源”又是什么呢?
请以“我的动力源”为题，写一篇文章。
要求：1.字数不少于600字，不多于900字;
2.除诗歌外，文体不限;
3.文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用×××代替;
4.不得抄袭或套作。
答案：略
解析：今年中考作文是命题作文，文题比较新颖，但话题并不生僻难写。“我的动力源”即在我们成长路上，促使我们去做某件事的原因，当然这件事必须是阳光正面的，并且是一件长期持续性的。比如让我刻苦读书的动力源是为了考一个好的大学，以后能有好工作，能够出人头地。当然不只是读书，我们还可以写坚持练书法，坚持打篮球等等。