慢慢的,慢慢的,风停了,也停了。
②越来越亮,雷声越来越响。
越来越,越来越。
③啊,房子啊,都看不清了。
,,都。
2、面的句子改写成“把”字句,并加上标点。
①、一阵大风吹得树枝乱摆。
②、叔叔找到了许多宝藏。
③川川读懂了这本书。
3、我会填。
①太阳是个忠实的向导。
这句话把()比作()。
②北极星是盏指路灯。
这句话把()比作()。
③小伞撑开了,街道变成了花的海洋。
这句话把()比作()。
这棵大树枝叶繁茂,就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把()比作()。
4、我会照样子把句子写完整。
例:十五的月亮像圆盘一样挂在天空。
①、草原上的羊群像。
②、下雪了,大地像。
例:北极星是盏指路灯,他永远高挂在北方。
①老师是,。
②太阳是,。
5、照样子,写句子。
①、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
他一回家,就。
一,就。
②、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
我一会儿唱歌,一会儿。
一会儿,一会儿。
6、读读这些句子,再写一句话。
①我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。
②石头像子弹一样弹出,又像流星一样从天而降。
像一样。
7、读一读,照样子用画出的词语造句。
①、列宁一边走一边看,发现路边的花丛里又许多蜜蜂。
②、列宁敲了敲门,开门的果然是那个养蜂人。 ③、一条彩虹挂在天空。
④、蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
⑤、蜘蛛又坐在网上结网了。
⑥、一个孩子翻着跟头,两车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
一个(只)。一个(只)
。另一个吧(只)。
⑦我的儿子既聪明又力气。
既又。
既又。
8、读一读,填一填,并用带点的词造句。
①、满天的星星像。
像。
②、天上的星星是在动,可是看起来。
,可是。
9、课文精彩内容我知道。
①、《揠苗助长》这则寓言中那个人不应该,而应该
。
②、《守株待兔》中那个种田人如果,庄稼就不会全完了。