四、作文（50分）（两题任选一题完成写作）
32、按下面的提示和要求作文。
以报答为话题写一篇不少于500字的文章。
提示：在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答
要求：1．按自己的选材角度，题目自拟。2．联系生活和自己的切身感受，围绕着一个主题自选写作角度，有真情实感。3．文体不限，诗歌除外33、命题作文：《故事发生在我们班级》要求：（1）文体不限，字数不少于500字；（2）文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
参考答案：
1、波撼岳阳城
2、芳草萋萋鹦鹉洲
3、夜澜卧听风吹雨
4、香远益清
5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路
9、感时花溅泪，恨别鸟惊心
10、
11、⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居
12.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：湖中想不到还会有这样的人。
13.D
14.B
15.⑴痴 ⑵由面到点 ，由远及近
16.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
17、《苏州园林》作者 叶圣陶 ，名 绍钧 ，著名的作家、教育家、编辑家。
18、.本文说明对象的特征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
19.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。
a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字)
b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( 举例子、打比方)
c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( 作比较 )
20.一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。中败笔是什么意思？改为地方可否？为什么？
[败笔：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；文章中写得不好的词句。文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。 不可以。因为句中的败笔是与上半句中的图画相照应，换成地方，则没有这层照应了。]
21.最后一句要是改为每一个心里想着口里说着如在画图中。效果会怎样？哪种说法好？
[效果不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。]
22．文段中四个讲究的顺序能否调换，为什么？
[不能。因为这四讲究是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。]
23．文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是[ 图画] 。
24. 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。带点的词是否可以删去，为什么？
[ 不能删去。似乎在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。作者没法直接听他们说，只能是推测。用似乎，更令人信服，表意更准确，更严密。务必表明设计者们坚定的追求。在这里务必对游览者的观察点起到了强调、突出的作用。作者在说明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。]