二、文言文阅读（12分）
（一）阅读下面的文言片段，完成8-10题。（6分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ， ，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿⑤溯阻绝。或王命息宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
8.文中画线处应填的句子是 ， 。（2分）
9．翻译下面的句子（2分）
虽乘奔御风，不以疾也。
10．侧面衬托山势高竣的句子是哪句？（2分）
（二）阅读课外文言片段，完成11-12题。（6分）
千金市骨
古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之三月，得千里马，马已死。买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马，而捐五百金？
涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。
于是不能期年，千里之马至者三。
[注释]君人：君主。涓：宫廷里侍从人员，太监。安事：何用。捐：丢掉，白白扔掉。期年：十二个月叫期年，即一整年。三：好几匹。言其多，不是确指。
11．千金市骨中市的含义是 （2分）
12．请点评一下文中君人与涓人各有什么特点？（4分）
三、现代文阅读。（28分）
（一）
住在33号那会儿，左邻32号是一个老人。
老人一生相当（ ），（ ）不幸都降临到他的头上。年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中；文革中，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清（ ），远他而去，不久，和他（ ）的儿子又丧生于车祸。
可是在我的印象之中，老人一直矍铄爽朗而又随和，我终于不揣冒昧地问：
你经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出有伤怀？
老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前：
你瞧，它像什么？
这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶，而至于像什么你能说它不像一颗心吗？或者说就是一颗心。
这是真的，是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。
再看看它上面都有些什么？
老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一样。
老人收回树叶，放到了掌中，用那厚重而舒缓的声音说：它在春风中绽出，阳光中长大。从冰雪消融到寒冷的秋末，它走过了自己的一生。这期间，它经受了虫咬石击，以致千孔百疮，可是它并没有凋零。它之所以享尽天年，完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱，对自已的生命充满了热爱。相比之下，那些打击又算得了什么呢？
老人最后将叶子放到了我的书桌上，他说：这答案交给你了。
如今我仍完好无损地保存着这片树叶。每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸取足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。
13．解释文中加点的字。（4分）
矍铄：
不揣冒昧：
14．文中括号内依次应填充的词语，最恰当的一组是（ ）。（2分）
A.坎坷 多种 界线 相依为命 B.坎坷 各种 界限 相依为命
C.曲折 很多 界限 朝夕相处 D.悲惨 多种 界线 朝夕相处
15．文中画横线的句子把树叶比做心，有什么用意？（4分）
16．文章表达了作者怎样的一种生活态度？（3分）
17．请你为本文重新开个头，使文章变成倒叙的顺序。（字数不超过25字）（4分）
（二）
（1）蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能够把一颗米粒拖进洞穴，如体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
（2）蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。
（3）蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的外科医生和杰出的药剂师。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫作外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。
（4）生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马草、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，配制出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌尖麻木二三个小时，就像是打了麻药针似的。
（5）①白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的地质勘探家，可以帮助人类寻找矿产。②现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。③在沙漠里，科学家还发现，蚂蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。④因此，只要观察沙漠中白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。⑤可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
17．本文是从哪些方面说明蚂蚁有特异功能的？（3分）
18．第（4）段中加点的有一种三个字能否删去？为什么？（3分）
19．第（5）段中划线句子在文中起了什么作用？（3分）
20．把第（5）段划分为三个层次。用∣在句子序号间标出。（2分）
① ② ③ ④ ⑤三．写作（40分）
温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。
请你以温暖为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，字数在600字以上，文中不得出现真实的人名、校名、班名。