二、非选择题(24分)
填空(12分)
至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,______________,_______________,其间千二百里,________
___________________。
山川之美,古来共谈。____________,___________。两岸石壁,五色交辉。___________,___________。
、简答题。(6分)
① 柳暗花明又一村中为什么说柳是暗的,花是明的?
____________________________________________
② 《答谢中书书》中晓雾将歇,猿鸟飞鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃是对偶,但从严格意义上讲猿鸟与沉鳞不对,假设要改猿鸟,怎样改呢?
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10、名著阅读:(6分)
1)保尔在病榻上完成的著作是《 》。
2)保尔的人最宝贵的东西是生命一段名言,是他在 (人名)等烈士的墓地上的内心独白。
3)根据内容续写:
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得许多有益的启示。充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁山好汉除暴安良的决心,读《钢铁是怎样炼成的》,我们能 。
三、阅读题(48分)
(一)阅读下面文章,完成文后各题。(24分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
解释下面加点的字。(4分)
1)夏水襄陵__________
2)虽乘奔御风不以疾也
3)晴初霜旦
4)哀转久绝___________
翻译下面的句子。(4分)
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
13、选出加点词词义相同的一项( )(3分)
或:或王命急宣 或以钱币乞之
B.林:青林翠竹 林寒涧肃
C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝
D.素:素湍绿潭 可以调素琴
文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是(3分)
15、请分别用一个字概括夏春秋季的景物特色。(3分)
夏 春 秋
第三段中写高猿长啸有什么作用?(3分)
17、请你调动想象,用形象的文字将清荣峻茂的景色描绘下来。(4分)
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(一)阅读下面文章,完成文后各题。(24分)
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
18、解释下列词语。(4分)
念:______ 遂:_______ 盖:________ 但:______
19、找出文中的比喻句、拟人句、反问句。(6分)
比喻句_____________________________________________________
拟人句______________________________________________________
反问句______________________________________________________
20、用//把全文划为三层,并写出各层大意。(5分)
________________________________________________。
21、古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?(4分)
_________________________________________________
22、找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?(5分)
_____________________________________________。 答案
7.A
9.① 柳色深绿,所以暗;花光红艳,所以明 ② 如飞鸟倦鸟等。
11.①飞奔的马 ②早晨
12.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子
13.B
14.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
15.险 秀 凄(答案不唯一)
16.突出秋天三峡的凄冷
17.清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好象连风也吹不过。(仅供参考)
19.比喻:庭下如积水空明。
拟人:月色入户,欣然起行
20.( 1)点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。
(2)运用比喻描绘庭院月色
抒发了作者壮志难酬的情感。
21.借景抒情。
表达和张怀民的深厚友情
22.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
被贬时的失落,悲伤,沮丧。