六、论述题
1、答案要点:
(1)青少年身心发展具有顺序性和阶段性特点,教育必须循序渐进。
(2)青少年身心发展具有差异性,决定教育必须要因材施教。
(3)青少年身心发展具有不平衡性,教育必须注意适时和掌握关键期。
2、答案要点:
(1)职业道德素质:
①热爱教育、献身教育。
②热爱学生、诲人不倦
③热爱教师集体、团结互助育人。
④为人师表。
(2)智能素质:
①良好的知识结构,包括:深厚的专业知识,广博的文化基础知识,懂教育科学理论和规律。
②较强的能力结构,包括:掌握信息了解学生的能力,加工知识信息能力,传递知识信息的能力。
七、实例分析
提示:
鲁迅先生的言行符合科学性与思想性统一的原则。
科学性与思想性统一的原则就是在教学中要坚持传授的知识是科学,教与学的态度是科学的而且在教书的过程中育人,能够根据知识的特点有机地进行思想教育。始终坚持科学性和思想性统一起来。鲁迅先生的言行恰恰如此,遵循着科学的态度传授着科学的知识,既教书又育人。