七 根据要求完成下列各句。
1 缩句（1）教师在灯下聚精会神地工作。------------------------------------------
（2）小鸟在枝头自由自在地叫。---------------------------------------------
（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。---------------------------------
（4）翠鸟像箭一样飞过去。 --------------------------------------------
2 扩句（1）花儿开放。-------------------------------------------------------------------
（2）汽车开过来。----------------------------------------------------------------
（3）校园美丽。------------------------------------------------------------------
（4）歌声回荡在山谷中。-------------------------------------------------------
（5）小鸟梳理羽毛。--------------------------------------------------------------
3 修改病句。（1）在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。
（2）他今天可能一定迟到了。
（3）这是有趣的一本童话书。
（4）运动会上，兴高采烈地观看比赛。
八 阅读
（一）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。
1 你是从课文的哪些词语理解了“鲜艳”的意思？
答：
2 课文是按什么顺序描写以翠鸟的外形特点？
答：
3 请你用“-------”画出本段最后一句话应该重读的词语。
4 你能根据课文描述，自己画一只颜色鲜艳的翠鸟吗
（二）
一百多年前，美国有个名叫汤姆的