二、想一想，填一填。(共40分)
31、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素，它们之间主要表现出关系;雨水是影响它生活的因素，除雨水外，这类因素还有等。(6分)
32、取两个罐头瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓，观察两瓶中蚯蚓的生活状况。(每小题3分，共12分)
(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了?
(2)本实验中的变量是。
(3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?
(4)在本实验中为什么要设置乙瓶?
33、资料分析：
你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用;叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。
以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征?(共5分)
34、下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)?(3分)
请对调查的具体地点进行简要描述：(3分)
(2)如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做?(4分)
写出你的分类依据：(3分)
列出你的分类结果：(4分)答案
一、选择题(每小题2共60分)
题号12345678910
答案DABACACDAD
题号11121314151617181920
答案DBDCBDBDAB
题号21222324252627282930
答案DDCDADBCDD
二、想一想，填一填。(共40分)
31、生物合作生物竞争;非生物温度、空气
32、(每小题3分，共12分)
(1)乙瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了。
(2)水分
(3)生物因素中的水分
(4)对照
33、需要营养(新陈代谢)、应激性。(共5分)
34、(1)淡水水域(3分)
水分富足，生物种类繁多，温度适宜。(3分)
(2)合理即可(4分)
分类依据：(3分)：结合(2)形态、结构;生活习性。
分类结果：(4分)：(列表或文字叙述都可)
根据形态、结构：动物和植物;
根据生活习性：水生生物、陆生生物