六、阅读下面两段话，回答后面的问题。(22分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就(向 像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住， 草地就变成绿色的了。
1) 把括号里不正确的字划去。
2) 从文中找出一对反义词：( )――( )
3) 图示蒲公英的变化。
时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色：( )→( )→( )
花的形状：( )→( )→( )
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
1、在文章中找出一组意思相近的词语。( )-( )2分
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜 ( )
生命力旺盛 ( )
3、用“ ”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在_________________ ，欢乐的牧羊人__________________________ 。
答案及评分标准：
一、 读拼音，写词语。每词2分，共计20分分。
二、 辨字组词。每词1分，共计20分。
三、 给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。每题1分，共计6分。
四、 选择合适的词语填空。每词2分，共计6分。
五、 按课文内容填空。每空1分，(其中古诗每句1分，有错别字者不得分)，共计26分。
六、 阅读下面两段话，回答后面的问题。(共计22分)
(一)1) 把括号里不正确的字划去。划去“向” (2分)
2) 从文中找出一对反义词：( 张开)――(“合上”或合拢 )(2分)
3) 图示蒲公英的变化。(每空1分，共计6分)
时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色：( 绿 色 )→( 金色 )→( 绿色 )
花的形状： ( 合拢 )→( 张开 )→( 合上或者合拢 )
(二)1、在文章中找出一组意思相近的词语。( 格外 )-(特别 )2分
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。每词2分，共计4分
清爽新鲜 (清新 )
生命力旺盛 ( 生机勃勃 )
3、用“ ”画出文中的比喻句。2分
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天 ，空气________________，还写了白色的羊群在_________________ ，欢乐的牧羊人__________________________ 。(每空一分，共计4分)