二、积累知识部分(25分)
1、下面的你能补充完整吗?(6分)
(1)床前明月光,
(2)小时不识月,
(3) ,天下谁人不识君?
(4) ,红掌拨清波。
(5)山不在高, 。
水不在深, 。
2、看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形容: 、
。看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸奖他: 、 。(4分)
3、你会成语接龙吗?来,试试看:(4分)
聪明过人、人 、 、 、
3、你收集过谜语吗?写出来给大家猜猜:
如果别人猜不出来,你这样告诉他:
(4分)
4、第一次把朋友带到自己家里,你怎样向你的爸爸妈妈介绍你的朋友?想一想,再写下来。
爸爸妈妈听了,心里可能会想:
(7分)
三、阅读理解部分(18分)
蜡烛和火柴
“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。
“是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗? ”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。”
哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”它惊叫起来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟……”“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴 ……
1、给短文第三自然段加上标点。(3分)
2、选择正确的读音。(2分)
光明(míng mín)使劲(jìn jìng)
蜡烛(zú zhú)火柴(cáichái)
3、你要查“坚强后盾”的“盾”,你准备用 查字法,字典上有这样几种解释:(1)古代兵器,用来遮挡敌人刀箭的防护武器。(2)形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选 (4分)
4、把文中划线的句子改写成把字句。(2分)
5、仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?(3分)
5、你觉得火柴是一个怎样的人?你身边有这种人吗?请联系实际讲一讲。(4分) 四、作文(25分)你做过小老师吗?请选择一次写下来,注意要把经过写具体。