(1) 在两眼开阖了几次的中间，清明和立夏都不声不响埋葬在残灰一般的光阴之下了。
（2）人生和光阴都是不可捉摸的残梦！都是无形无迹的一缕青烟！
16.作者笔下的老祖母生动形象，栩栩如生，认真阅读，看看作者使用了哪些表现手法来刻画老祖母这一形象的，并联系文章内容，做简要分析。（6分）
17.文章为什么不直接回忆祖母，而要插进第二第三自然段的描写？试做简要分析。（7分）试题答案：
15.【解析】（1）此句是说时间过得很快，很多美好的日子好像一眨眼就过去了，而只留下让人失望的生活。（2分）
（2）过去了的时光和生活永远都不可回转，不可寻求，他只隐隐约约的存留于我们的回忆之中，徒增我们的感伤。（3分）
16.【解析】（1）使用肖像描写。文章抓住老年人的特点，如“白发”、“ 上下不相对的牙齿”等，写出了老年人的特点。（2分）（2）使用语言描写。祖母与两兄弟的对话，平实而又充满生活气息，如“傻孩子，杨梅现在还没有开园呢！”表现了祖母对兄弟俩的亲切。（2分）（3）细节描写（或情态描写）。文中几次写到老祖母的“笑”，表现了老祖母的慈祥和蔼。（2分）
17.【解析】（1）突出了美好少年时光的流逝和温馨家庭生活的逝去给作者带来的感伤，为结尾抒发对人生对生活的极度失望做铺垫。 （3分）（2）与下文写温暖的天伦之乐形成对比，更突出了作者在现实生活中的失意。（2分）（3）增加了文章的跌宕起伏，避免了平铺直叙，使文意更曲折婉致，富有韵味。（2分）