乔丹
(1)请将空白格填上.
(2)作出频数分布直方图.
9.为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了50名学生的成绩(得分取整数，满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：
分组频数频率
50.5~60.540.08
60.5~70.50.16
70.5~80.510
80.5~90.5160.32
90.5~100.5
合计50
(1)填充频率分布表的空格;
(2)补全频数直方图，并绘制频数分布折线图;
(3)在该问题中，总体、个体、样本和样本容量各是什么?
(4)全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人?四、聚沙成塔
某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评.A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与民主测评.结果如表1、表2所示：
“好”票数“较好”票数“一般”票数
甲4073
乙4244
表1演讲答辩得分表(单位：min)表2民主测评票数统计表(单位：张)
ABCDE
甲9092949588
乙8986879491
规定：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;
民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;
综合得分=演讲答辩得分×(1-a)+民主测评得分×a(0.5≤a≤0.8).
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高? 5.3频数与频率
1、C2、0.323、0.54、0.185、D6、(1)48人(2)12人，0.257、0.258、(1)0.262430.06(2)略9、(1)8，12，0.2，0.24(2)略(3)900名学生竞赛成绩，每名学生竞赛成绩，50名学生竞赛成绩，50(4)80.5~90.5(5)216人