人教版第二学期七年级第一次月考历史试题(2)

2018-09-27试题

  第Ⅱ卷(非选择题共50分)

  二、认真阅读,结合所学知识,回答问题。要求:逻辑清楚、简明扼要。

  26.阅读材料,回答问题。(12分)

  材料一:在隋文帝统治后期,隋朝出现了鼎盛的局面。

  材料二:炀帝遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。

  ——-杜佑《通典历代盛衰户口》

  请回答:①“隋之鼎盛”历史时期的名称?从不同角度,用语言描述。(6分)

  ②材料二中列举了哪些征发农民的史实?你认为出现隋朝由盛而速灭的原因有哪些?(4分)

  ③通过上述的探究,你从中有什么感悟?(2分)

  27.结合图片,探究问题。(8分)

  请回答:①上述图片反映了历史上的什么制度?(2分)

  ②唐朝的哪三位帝王为此制度的完善做出贡献?(3分)

  ③此制度实行后在隋唐时期产生怎样的影响?(3分)

  28.融入情景,探究问题。(14分)

  材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”——

  唐太宗

  材料二:右图《步辇图》:吐蕃赞普派使者到唐朝求婚,

  请求把唐公主嫁给赞普。

  请回答:

  ①根据材料一,写出唐朝的民族政策?(2分)

  ②结合材料二,写出3例反映唐朝体现民族政策的事例。(6分)

  ③结合所学知识,总结唐朝时期与少数民族加强联系的方式。(6分)

  29.总结对比,探究历史。(16分)

  材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

  材料二:贞观之风,一朝复振.——《旧唐书玄宗下》

  请回答:

  ①材料一、二分别与哪两个皇帝当政时期有关?(4分)

  ②结合隋唐历史,分别举出“水能载船舟”和“亦能覆舟”的事例各一例。(2分)

  ③唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?(8分)

  ④通过对上述问题的探究,谈谈你的认识或对你的启示。(2分)

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