(1)你如何看待这件事?(4分)
(2)在日常生活中，你是如何与人交往的呢?(请列举两例具体事例)(2分)
27.七年级学生小军自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。小军看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小军觉得很有面子，有了自尊。同学王丽期中考试得到第一名，小军却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小军平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧!”
(1)请运用所学知识指出小军做法的错误之处。(至少找出三处错误，6分)
(2)假如你和小军是好朋友，你会运用七年级《思想品德》中的哪些观点去劝说小军?(3分)
四.分析说明题(10分)
28.材料一：李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。
材料二：李平以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后，他再也不乱扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。
材料三：每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李平就特别感动。渐渐地,他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四：同学们发现李平变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
阅读上述材料，结合下列所提供的观点，先选择，后回答问题：
(1)材料一、二共同体现了上述观点中的。(请填序号，1分)李平能做到这一点，关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程?(2分) (2)材料三、四共同体现了上述观点中的。(请填序号，1分)
请简要谈谈你对这个观点的理解。(3分)
(3)材料一、三共同体现了上述观点中的。(请填序号，1分)
在现实生活中，你会怎样去落实这一观点?(2分)