《草船借箭》课后练习题

2018-10-07试题

  一.概括各段段意。

  第一段(l、2自然段):

  第二段(3—5自然段):

  第三段(6—9自然段):

  第四段(第10自然段):

二.根据课文填空。

   1.草船借箭的起因是(  );草船借箭准备是(  );草船借箭的过程是(  );草船借箭的结果是(   )。

  2.文章结尾的句子(  )照应了开头的句子(  )。我们学过的首尾照应的课文还有(  )。

三.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。

   (1)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )

  (2)不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 ( )

  (3)鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的事…… ( )

  (4)……直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )

  (5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 ( )

  (6)这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。( )

四.总结本课在写作方面值得学习的地方。

五.读同学习作,完成练习。

   劝爸爸戒烟

  青岛碱厂子弟小学五(2)班高俊

  我爸爸很爱吸烟,可以说是吸烟成瘾,一天要抽两包多。家里常常乌烟瘴气的,呛得我和妈妈直咳嗽。爸爸早上起来也要咳嗽一阵。我们劝他戒烟。可他说吸烟解乏,消除疲劳。我知道那是根本没有科学道理的。

  每天晚上,我在爸爸的喷烟吐雾中完成作业;每天早晨,我又在烟雾中起床。我想:这样下去可不行,爸爸的身体吃不消,我和妈妈也会生病的。我要想一个巧妙的办法使爸爸戒烟。我想了又想,最后我想出来一个好办法。

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