精选教师求职信汇编10篇

2020-04-05实用文

教师求职信 篇1

  尊崇的学校指导:

  您好!

  首先,请允许我向您致以良好的祝福和最诚挚的问候。十分感激您在百忙之中抽出闲暇来阅读我的求职信。可以与校相识,我感到无比荣幸!怀着对贵校的神往与向往,写下了这封求职信,向您自我引见一番,希望贵公司可以接纳我。

  自己,姓名:***,男,1968年10月出生,籍贯:河南省新野县。

  1991年7月毕业于XX师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教员,本迷信历,具有计算机初级程度以及普通话二级乙等程度。 参与任务以来,担任毕业班数学教学已XX年不足,现已成为本校高三数学教员中的主干。

论文在省、市、县获奖;同时,又具有较强的教法、学法研讨认识,教学效果明显,历年高考中,本学科不断首屈一指,屡次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面,自己还具有丰厚的班主任经历。

  自己欲加盟一所尊师重教、开辟进取、富有生命力的学校,在那里,我的才干将失掉最大水平地发扬!

  随信附上团体求职简历,等待与您的面谈!

  祝您任务愉快!

教师求职信 篇2

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料!

  我叫李玲,1988年5月出生于湖南汉寿县,毕业于湖南文理学院初等教育专业,在校期间我学到许多知识,并取得优异成绩,获得奖学金9次;大学期间一直利用寒暑假担任家庭教师,并在学校进行可两次实习,在各方面得到更好的锻炼,还成功获得“优质汇报课”的美誉,在07年上半年报考北京师范大学本科自考,已考科目均已通过,于20xx年上半年可拿到其本科毕业证。

  在学校期间,丰富多采的大学生活让我的综合能力得到了展现与进一步的提高。在20xx年,参加了湖南普通话测试并获得二级乙等水平,钢笔字,粉笔字,简笔画均已过关。五年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学教师。20xx年上半年我在湖南桃源县莲花小学任教一个月五年级语文,我的努力和成绩得到学校领导及原任老师的好评。20xx年9月在湖南汉寿县一所公办小学担任代课老师,任教六年级语文,效果也让校方很满意。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我正以饱满的情绪,昂奋的精神,不畏磨难和艰险的气概,寻找属于我的海洋。贵学校正规的管理体制和明达的择人理念,使我相信到贵校工作是我的明知选择。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聪明才智和满腔热忱,一步一个脚印,一定能做的更好!真诚的希望您能给我一个展现自我,完善自我。发展自我的机会!恭候您的佳音!

  祝贵学校在新的世纪独树一帜,屡创佳绩!

  祝您工作顺利,身体健康,合家欢乐!

  此致

敬礼!

自荐人

日期

教师求职信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  我是XX师范学院,学前教育专业的一名学生,即将面临毕业,感谢您在百忙之中抽空看我的个人求职信。

  大学四年来,在老师的严格教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了幼儿心理学、学前教育管理、学前儿童科学教育、逻辑学等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了一定的电工技术,电器修理基础。

  此外,我还积极参加各种社会实践,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的,我热爱贵公司的工作,喜欢这里的工作氛围,殷切的希望能够在您的带领下,在员工的共同合作努力下,为这一光荣的事业添砖加瓦。

  我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。

  尽管在众多求职应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经纶以待明君”。我不乞求信任,只愿用行动来谋求信任。希望贵单位能给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让客户满意。

  下页附上个人简历表,无论您是否选择我,尊敬的领导,都希望您能够接受我诚恳的谢意!

  此致

敬礼!

  求职人

教师求职信 篇4

尊敬的**小学各位领导:

  我叫××,20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于××中学任教,主教美术。今天参加**小学的教师招聘,我感到非常高兴和荣幸。下面,向各位领导简要报告我的情况。

  我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间,系统学习了《中华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式 美与设计实作》《装饰设计色彩》教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自 己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚 的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和

  积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

  我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

  此致

  敬礼!

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