【精品】清明节周记十篇(2)

2020-04-05实用文

清明节周记 篇7

  青青的、碧绿的大圆子,我每年清明节都要吃。你知道那是什么吗?对了!那就是“绿圆子”——青团。青团,可是我最爱的小点心了!

  青团是一种用草头汁做成的绿色糕团,它用青艾的汁与糯米粉一起,将豆沙馅、芝麻馅等馅料包入,做成一个个可爱的“小拳头”。不用我说,青团当然是青色的。那绿绿的皮儿,像碧玉一般,不甜不腻,却带有清淡而悠长的青草气,那散发着微微光彩的青团,让人吃了还想吃,简直停不了口。那么好吃的青团,当然也少不了里面的馅哦!青团的馅儿,花样百出,常见的有芝麻和豆沙馅,碧绿的皮子里包上香甜可口的豆沙,真是美味极了!青团的馅还有咸料的呢!比如猪油玫瑰馅、黑洋酥馅、金针木耳鲜肉馅——是不是很有趣呢?吃起来也一样爽口!那包着各式各样馅的青团吃起来像春天的味道!

  去年清明节,我们一起吃饭,桌上摆着很多菜,当然也少不了青团。我们一边听奶奶讲吃青团的故事,一边吃着美味的青团,感到生活是如此的美好。

清明节周记 篇8

  我回家吃过晚饭,在院子里把楼上五年级的潇潇约出来看星星。

  清明节不下雨,但人们的眼泪,总还是有的。我们目睹了一家祭奠死者的情况:一个女人哭得很有气势,其他人有的帮忙烧纸钱,有的肃立在旁,眼睛里脉脉含情。

  这样快乐的清明,拥抱春海,不要哭泣呀。

  有许多爱你们的活着的人还在默默地陪着你的呀。

  晚风依然是暖的,潇潇被她母亲叫回家去。我窥测着硕大的天球,让自己感觉世界变得很渺小。但也许我们看到的几百光年的星星,是它几百年前的样子。

  时间和空间共同在糊弄我们这些笨蛋。

  曾经有位科学家说:“天文学让我们自卑。”而我不否认他的想法。我还曾经看过一个日本科幻小说,说是科幻,本质上是爱情故事。说的是在不同的星球上,住着男孩和女孩。男孩用光速开飞船急切地想看一看女孩。因为是光速,飞船里的时间静止了。等他飞到那个星球,女孩却已经老死了。

  这是一直以来让我最痛心的故事之一,最后男孩选择回到自己的家,因为他的彼岸早已没有了等待。

  哦,扯远了。

  星空似乎也十分开心,它很俏皮地眨着眼睛。

清明节周记 篇9

  清明节快到啦,所以扫墓是我们学校的很重要的任务。

  一大早,在老师们的号召下,我们向县城的万佛塔公园进发。我们这学生们,到达目的地。到了后,我们开始去万佛塔公园扫墓,大概由于刚才急忙出来,所以格外累,十分难走。对了,一路上我的名牌运动鞋可遭殃了,被搞的很。但是,公园的景色还是不错的,放眼望去,可以看到最奇特的的万佛塔,还可以看看......

  呵呵,老天似乎很赏脸,清明节一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,万物复苏,百花齐放。 路上行人不再是“欲断魂”,都怀着崇敬的心情去祭奠,所以车子多的非比寻常,我们足足等了个二十多分。结果先到的都等不及了,我们先开始扫墓,顺便“替”我们祭扫,奇怪!当时,我在墓前鞠躬,心里泛起了一种从未有过的悲酸。

  经过了一段艰难的路途, 扫墓完毕,我们把那沉重脚步换成了轻盈的步伐,踏青去喽! 今天虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己的劳动,表达了对祖先的怀念和尊敬,我想一定是很有意思。

清明节周记 篇10

  双休日的作业,我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力,将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因为在这一天,我可以感受到40份双休日的精彩。

  清明节假期结束后,学生们按时返校学习。我和以往一样,仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明馃,第二个孩子记录的也是做清明馃,继续往下翻,我有点失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子写了做清明馃。失望之余有点生气,本想好好批评一番,但是反过来一想,清明节是大家共同的节日,做清明馃也是大家共同的风俗,孩子们是各自分散过的清明节,写做清明馃又有何错。

  清明节使得孩子们的周记素材单一,留给我无尽的思考。中国的节日有很多,是不是意味着,在这些节日里,周记的素材就不可能丰富呢?我想,每家每户的生活是不同的,就以做清明馃为例,看似相同,但是却存在差异:做的时间不同,做的方式不同,做的品种不同,参与的人员不同,如果孩子们留意了这些,我想,就算40个人都写做清明馃,也会写出自己的新意。

  在语文课上,我将周记本全部返还到学生手中,请学生仔细回想当时做清明馃时,有没有特别之处。学生回想之后,有的说:“我们全家进行了一次做清明馃比赛,我们家的清明馃制作是比赛中完成的。”有的说:“我在做清明馃时,忘记了放馅,做了一个空馃。”还有的说:“我在做清明馃时,一直在思考清明节这天,为什么家家户户要做清明馃。”看着接二连三举起的小手,听着与众不同的发言。我微笑着点拨道:“是呀,大家都过清明节,看似一样,但是刚才大家的发言已经充分证明,每家每户有着独特之处,只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后,我们还会碰到传统节日,你们知道该怎样去写了吗?”

  孩子们恍然大悟地点点头,纷纷拿出笔修改着自己的文章。

  相信,当周记再碰上清明节的时候,依旧会百花齐发,篇篇精彩。

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