农村小学教学工作计划

2020-06-22实用文

  篇一:新农村小学教科研工作计划

  一、指导思想

  2013年我校教育科研工作将继续紧紧围绕海区教育工作的重点,以科学发展观为指导,以“全面推进素质教育,全面提升教学质量”为目标,坚持“内强素质抓质量,外树形象求提高”的工作主题,以教科研为抓手,走内涵自我发展提高的道路。充分发挥全体教师的主动性、积极性和创造性,构建学习型、科研型教师群体,不断在各级课题的规范管理和教育研究方面取得更大的成绩。

二、确定主题,明确思路

  今年年我校继续深化研究《提高课堂教学效率对策方法研究》,做好该课题结题相关工作材料搜集和整理工作;《培养农村小学生良好的书写习惯》课题在呼伦贝尔市立项的基础上将继续深化研究;内蒙古自治区教育科学规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》子课题《信息技术环境下培养小学生英语兴趣的研究》在自治区教科所申报立项,今年予以结题;《数学教材的研究与使用》和《小学语文低年级写字指导教学研究》课题正在研究过程中;《绿色家园》校本课程开发研究已初具成果,三册校本教材已深入到各年级课堂教学中 ;在内蒙古师范大学“生态中国教育行动”课题组立项的德育课题《与大自然和谐共处的鄂温克民族》校本教材已编撰成册,六月份将编入国家级校本教材,该课题今年也将结题。

  根据海区2013年教学工作精神,我校今年主要围绕以下几个方面开展教育科研工作:

  1、建立和完善教育科研管理机构,形成由教育科研领导小组、教科室和课题组构成的三级科研管理网络,健全运作机制。

  2.以科研促教研,倡导“问题解决”的行动研究方式,发挥市、区两级骨干教师和学科带头人的导向作用,激发教师进行教学研究的兴趣和积极性,努力提高课堂教学效率。

  3、2013年拟完成两个自治区级课题的结题工作:一是《信息技术环境下

  培养小学生英语兴趣的研究》;一是内蒙古师范大学“生态中国教育行动”立项的德育课题《与大自然和谐共处的鄂温克民族》。

  4、深化研究《提高课堂教学效率对策方法研究》,做好该课题结题相关工作材料搜集和整理工作;继续组织课题教师进行《培养农村小学生良好的书写习惯》、《数学教材的研究与使用》和《小学语文低年级写字指导教学研究》的研究。

  5、建立课题网络。充分利用“十二·五”各级各类课题申报契机,积极申报各级各类研究课题。建立纵、横课题网络。纵向课题即:自治区级课题、市级课题、海区级课题、校级课题。横向课题即:每位教师、课题组、学科组的研究课题或专题。

三、具体工作内容

(一)深化课题研究,提高教育质量

  1、提高教科研的针对性和实用性,引导教师聚焦课堂教学,把教育教学中“日常问题”转化为“研究性问题”,用科研去解决教育教学中的实际问题,要特别关注学生的学习兴趣、学习习惯和学习方法的研究。从教学实践反思中提炼课题,突出课题研究的针对性、实效性和可操作性,建立小课题研究方案,以研究课题为主线,以课堂教学为重点,以课例为载体,组织方案的实施,不断提高教师的科研能力。

  2、注重课题研究的原始资料的积累,教科室将继续做好指导和检查工作,定期组织研讨和交流活动。大力推动课堂教学改革,构建“智慧课堂.快乐学习”的课堂教学模式。以“提高课堂教学效率研究”为切入点,加大课堂教学研讨活动的力度。

(二)加强课题管理,创建教科研特色

  1、注重对实验课题全程的管理.每项研究课题“年初有计划,实施有方案,实验有记载,定期有分析,阶段有总结”。我校两项自治区级课题今年相继进入结题阶段,在前期研究的基础上,今年除了申请新的课题外,还要进一步加强相关课题的理论学习,有计划、有组织地落实,规范课题研究的过程管理。

  2、鼓励教师撰写教学叙事、教学心得、研究论文、教学案例等,促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时认真组织参加各种论文评比,营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。

  3、建立课题、研究教师科研档案。教科室对教师的课题计划,研究过程性资料,阶段性总结,获奖情况等材料进行归档,使科研档案管理不断趋于科学完善。

四、具体工作安排

三月份:

  1、制定《农村小学教科研五年发展规划》和《2013年新农村小学教科研工作计划》。

  2、召开教科研工作会议,安排本学期教科研工作任务。

  3、组织召开各课题组工作会议。

  4、组织申报市区级课题。

  5、以教师基本功达标练兵活动为契机,开展教学研究活动。

  6、以学科组为单位,开展集体备课校本教研活动。

四月份:

  1、继续开展集体备课校本教研活动。

  2、调查课题组研究进展情况。

  3、开展第二轮新理念下教师基本功达标练兵活动。

  4、完成一批市、区级课题的申报工作

五月份:

  1、继续开展集体备课校本教研活动。

  2、进行典型教科研成果展示。

  3、组织申报市、区级课题立项。

  4、《与大自然和谐共处的鄂温克》校本教材修改。

六月份

  1、继续开展集体备课校本教研活动。

  2、对教科研工作进行全面总结。

  3、布置下一步教科研重点工作。

  4、完成《与大自然和谐共处的鄂温克》校本教材的编写工作。

八月份

  1、组织召开各课题组教科研工作会议,制定计划。

  2、信息技术与学科整合课题组专项会议。

  3、组织小学语文低年级写字指导课题研究个案与群体研究专项会议。

  4、组织“生态中国教育行动”课题组专项活动会议。

九月份

  1、召开“生态中国教育行动”课题组会议。

  2、开展低年级语文写字教学指导教学活动。

十月份

  1、低年级语文写字指导阶段性总结会议。

  2、“生态中国教育行动”专项会议。

  3、组织全校性的写字比赛活动。

十二月份

  1、召开低年级学期学科写字指导研究经验交流会议。

  2、完成“生态中国教育行动”专项会议。

  3、召开全校性的教学论文、教学成果经验交流会。

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