协议书

2020-06-22实用文

  篇一:高校与基层团支部共建协议书

  甲方:乙方:

  共青团××××学院共青团××××

  总支部委员会街道工作委员会

  一、指导思想

  以“坚持科学发展观构建社会主义和谐社会”理论为指导,实现“优势互补、资源共享、取长补短、共同提高”,促进“结对共建”双方团组织在各项工作中有新的突破和提高。

  二、共建目标

  双方团组织建立互帮、互学、互助的有效机制,共享有利资源,增进交流,努力开创组织建设工作新局面。

  三、结对共建的方法

  1.双方支部共同开展内容丰富、形式多样的组织活动。结合当前时事,充分利用甲方的网络平台进行理论学习和交流;

  2.乙方支部利用民俗优势,定期或不定期为甲方支部成员提供原生态文化资源;

  3.甲方在乙方所在社区开展调研、免费培训、宣讲会等活动;

  四、双方的权利与义务:

  1.双方有权力参与本项目的协商、相关规则的制定,并有支持与配合本项目顺利实施的义务;

  2.双方有拟定共建计划、相互检查、监督工作的权利和义务;

  3.双方应秉持团务公开,加强团干部共育,使团信息共通,群众实事共办。实现“优势互补,互动互促,共同发展”的共建目标。

  4.双方需加强团干培训,对乙方所属社区中学习、生活、心理有障碍的

  公民,开展帮扶工作。

  五、落实结对共建措施

  1.领导重视双方团总支的负责人须在思想上高度重视、政策上大力支持,保障活动计划的落实;

  2.广泛调动进行“结对”的双方支部要进行深入的思想动员,提高党员、团员的知晓率、参与率;

  3.讲求实效要因地制宜、求真务实,不搞形式主义;

  4.定期总结对各项活动的开展情况,双方应定期做书面总结,并以简报形式展出。 注:

  1.本协议有效时间暂定为:××××年5月18日至20xx年8月1日止,如需延长或续签协议,双方另行商定;

  2.本协议一式两份,甲乙双方各一份,未尽事宜另行协商。

  共青团××××共青团××××

  学院总支部委员会街道工作委员会

  团组织(盖章)团组织(盖章)

  书记(签名):书记(签名):

  联络员姓名:联络员姓名:

  20xx年5月18日20xx年5月18日

篇二:院校合作协议书

  院校合作协议书

  甲 方:

  地 址:

  联系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  地 址:

  联系方式:

  为充分发挥院校双方的优势,发挥职业技术教育社会服务功能,为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就双方合作事项达成如下协议:

  一、合作原则:

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,院校双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容:

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作:

  1.甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部教师医院工作站”,乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的`名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本医院职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学:

  1.双方共同合作,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方医院发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐医院的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下医院实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应医院的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“教师医院工作站”,采取培训模式组织实施教学工作,为乙方相关医务人员的培训创造条件,并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案。

  4.乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照医院人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  5.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

  6.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作:

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

上一篇:精选经营协议书范文下一篇:供电协议书范文精选