篇三、校园体育文化建设研究的论文
一、建设校园体育文化的重要意义
1.1校园体育文化是实现素质教育的重要途径
随着职业院校教学改革的不断进行，全面提高职业院校学生的综合素质是职业院校教育的发展主题。职业院校体育文化包含多种教育形式，是其他教育手段无法取代的。校园体育文化可以激发学生体育的学习兴趣，陶冶学生的情操，使学生通过体验体育文化来感受体育的美，提高欣赏美、创造美的能力。体育文化还可以促进学生的个性发展，培养学生自强、自立，全面提高学生的综合素质。可以说，职业院校校园体育文化的教育形式是多样的，全面的，是实现学校素质教育的主要途径之一。
1.2校园体育文化可以提高学生参与体育的兴趣
校园体育文化在学校的建设，可以传播一种积极的正能量，可以促进校园体育的发展。通过组织校园体育活动、体育比赛、体育论坛，可以丰富学生的体育知识，提高学生的体育兴趣，激发学生参与体育的热情。校园体育文化的建设，可以很好地解决当前职业院校学生参与体育活动兴趣不高的问题，扩大学校体育活动的群体，使更多的学生都积极主动地投入到体育锻炼中来。
1.3校园体育文化活动可以提高学生的交往能力
校园体育文化在提高学生的交往能力方面也起着重要的作用，学生在参与体育文化活动过程中，都处于身心放松的状态，可以充分体会体育活动带来的快乐，在这种状态下，学生容易与陌生人交往，并建立友谊关系。学生通过体育活动的参与，还可以促进学生的团队意识，在比赛过程中互相帮助，相互鼓励，通过分享胜利的喜乐，建立深厚的友谊。校园体育文化活动对学生交往能力的提高是非常重要的，是校园体育文化建设的一个重要目标。
二、职业院校校园体育文化发展中存在的问题
2.1学校忽视校园体育文化的建设
当前职业院校体育文化发展建设中存在的一个普遍问题就是学校领导忽视对体育文化的建设，没能全面了解校园体育文化对职业院校教育发展的作用，仅把教学的重点放在对学生职业技能的培养方面，认为职业院校的学生只要学好专业课，到社会上找到好工作就可以了，体育文化对职业院校并不重要。这种认识上的不足，也影响了校园体育文化的建设。
2.2学校体育硬件环境建设不足
校园体育文化的发展离不开完善的体育设施作为保障，随着近年来职业院校招生规模的扩大，对学校的办学条件提出了新考验，学校将大部分经费都用于学校教学楼、寝室、食堂、实验室仪器等硬件设施的建设，对体育场地建设、体育器材的维护更新不足，学生人均体育资源占有率比较低。加之，体育文化涉及的范围较广，产生影响的周期较长，大部分职业院校都不愿意将经费投入到体育文化的建设中。学生在这种条件下也很难真正投入到体育活动中去，不能很好地受到体育文化的熏陶，校园体育文化发展缓慢。
2.3学校体育教师师资力量不足
体育教师是校园体育文化的组织者与设计者，在体育文化的建设上起着重要的作用，教师在体育文化的传承中，肩负着承上启下，承前启后的作用，体育教师师资力量的强弱直接影响到校园体育文化的发展。当前职业院校体育教师师资力量较弱。虽然职业院校招生人数越来越多，但是体育教师队伍却没有相应的进行扩大，体育教师的教学任务较重，待遇较低，教师工作的积极性不高，对传播校园体育文化不够重视，导致了校园体育文化缺乏正确的引导。
三、发展校园体育文化的策略
3.1加强对校园体育文化的认识
学院的领导、体育老师、学生要加强对体育文化的认识，对体育文化要有一个正确的、全面的了解，懂得体育文化的内涵和作用，不断进行深层次的研究。将校园体育文化的建设放在职业院校教学中的重要位置，全力推进校园体育文化的发展，通过校园网络、广播、讲座、录像等形式加强对体育文化的宣传，加强在日常学习生活中体育文化的渗透，推进校园体育文化的全面开展。
3.2促进校园体育硬件设施的建设
职业院校要加强对校园体育硬件设施的建设，加大对体育经费的投入，完善场地建设，更新体育健身器材设施，充分发挥体育场馆的作用，免费向学生进行开放，为学生提供体育锻炼、交往的空间。开展校园体育俱乐部的建设，吸引更多的学生参与到体育活动中来，提高学生的身体素质，培养学生的健身意识，加强对体育文化的理解，促进学生全面的发展。
3.3加强体育教师队伍的建设
完善体育教师队伍建设，提高体育教师的待遇，面向社会公开招聘优秀的体育人才，满足学生体育锻炼的需要。减轻教师的工作压力，使教师可以有更多的时间投入到体育文化建设中来，制定长期的发展计划，促进校园体育文化的可持续发展。
四、小结
职业院校校园体育文化的建设对学生综合素质的培养起着非常重要的作用，校园体育文化是学校体育教学目标的重要方面。随着职业院校教学改革的发展，对校园体育发展的要求越来越高，管理者要充分认识到发展校园体育文化的重要作用，加大建设力度，使校园体育文化有一个可持续的发展，全面实现体育文化的教育作用。
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