小班十二月份月计划

2020-06-26实用文

小班十二月份月计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面为大家搜集整理了幼儿园小班十二月份工作计划,一起来看看吧!希望可以帮助到你。

  篇一:小班12月份工作计划

  1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

  2、认识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

  3、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完了再讲。

  4、天气渐渐寒冷,鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。

  5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩,产生热爱秋天的情感。

  6、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

  7、利用晨间谈话、午间散步的机会,和孩子们共同讨论各种车辆的用途。

  保育工作

  1、天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

  2、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

  3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

  4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。

  5、加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿的活动时间和活动量。

  篇二:小班十二月份工作详细计划

  健康领域:

  1、垫上运动练习侧滚。

  2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。

  3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。

  社会性领域:

  1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。

  2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。

  语言领域:

  1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。

  2、能注意听老师讲话不插嘴。

  科学领域:

  1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。

  2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。

  艺术领域:

  1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。

  2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。

  3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。

  保教工作:

  1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。

  2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

  3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。

  家长工作:

  1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。

  3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。

  教研工作:

  1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。

  2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的办法。

  3、继续追踪个案调查和月份反思。

  4、参加园内教师基本功比赛。

  5、参加园内的“迎新年”体育运动会。

  加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《发展情况手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

  篇三:小班十二月份工作计划

  1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的'快乐。

  2、认识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

  3、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完了再讲。

  4、天气渐渐寒冷,鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。

  5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩,产生热爱秋天的情感。

  6、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

  7、利用晨间谈话、午间散步的机会,和孩子们共同讨论各种车辆的用途。

  保育工作

  1、天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

  2、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

  3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

  4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。

  5、加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿的活动时间和活动量

  环境创设

  1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中,提醒幼儿观察落叶的样子。

  2、在自然角和种植园地种植了植物,利用散步的机会观察植物的生长变化,帮助幼儿得出结论:冬天时,植物长得较慢。

  3、关注内向儿的心理发展,在日常生活中加强与这些孩子的交流。

  4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体,粘贴在较大的展板上,形成“汽车画廊”,鼓励幼儿随时添加。

  家园共育

  1、针对冬天天气干燥的特点,让幼儿注意护肤,多饮开水。

  2、请家长带孩子去公园走走,观察秋天的树叶。

  3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观察。

  4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

  5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

  6、天气渐冷,鼓励幼儿不怕冷,坚持来园。

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