六一主持词开场白

2020-07-05实用文

2019六一主持词开场白

2019六一主持词开场白篇一:2019年六一儿童节主持词开场白

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

  在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

  今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

  在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

  我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后祝同学们节日快乐!

2019六一主持词开场白篇二:2019六一串词

  甲:尊敬的各位领导  各位来宾

  乙:敬爱的老师们  亲爱的同学们

  合:大家好

  丙:又是一个五彩的六月

  丁:稚嫩的小手在尽情地描绘

  甲:又是一个难忘的六月

  乙:心灵深处激起朵朵浪花

  丙:又是一个激情地六月

  丁:歌声  笑声在阳光下回荡

  甲:“六一”我们唱着欢歌向你走来

  乙:“六一”我们跳着劲舞展示特长风采

  丙:微笑中我们迎来了自己的节日

  丁:歌声中我们为校园艺术画上完美音符

  甲:“六·一”来了

  汇聚的欣喜

  仿佛——

  五月的欢歌

  在晶莹的泉溪中流淌

  乙:六月的欢笑

  在明媚的春风里徜徉……

  快乐伴随着我们生活阳光

  总是在成长的路途上闪亮

  合:我们是信心满怀的中国少年

  我们肩负着中国的光荣与梦想

  中华民族的伟大复兴正向我们阔步走来

  弘扬和培育民族精神正把我们紧紧召唤

  源远流长的中华文明给我们以智慧

  代代相传的革命传统给我们以力量

  重任催我们奋发

  使命引我们前行

  同学们  让我们张开理想的翅膀

  扬起艺术风帆 放飞快乐的童年吧

  甲:看我们一年级小朋友真可爱啊,一看就是妈妈们平时教育的特别好。

  乙:妈妈的功劳固然功不可没,但是现在有个流行词叫“奶爸”

  甲乙:下面这个节目就是奶爸和萌娃的组合。

  有请学一年级小朋友带来舞蹈《大王叫我来巡山》下一个节目《外婆的澎湖湾》做准备

  丙丁:歌声中萦绕着天真的影子,心中回荡着烂漫的童谣;;时间的远处是大人们在孩提时遥望的蓝天,亲爱的老师;童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的;下面请欣赏二年级小朋友带来的'歌曲《外婆的澎湖湾》下一个节目 《采菱》做准备

  甲乙:水乡的孩子从小就生长在南湖旁,他们是多么的爱家乡,请听三年级大合唱《采菱》下一个节目《偶像万万岁》做准备

  丙丁:痛苦和悲伤 留给我自己 ,快乐送给最爱的你 ,痛苦和悲伤 留给我自己 ,快乐送给最爱的你,为你而生的偶像 万万岁 为你平凡的偶像 万万岁,下面请欣赏有四年级为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》下一个节目小品《我知道我的未来不是梦》

  甲乙:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩; 未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。 未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞; 梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。 让我们共同期待五年级带来的小品《我知道我的未来不是梦》下一个节目《中国功夫》做准备

  丙丁:大家知道,中国功夫是名扬天下,从古至今,有多大家知道,中国功夫是名扬天下,从古至今有多少英雄

  豪杰以一身武艺而名扬天下。也有很多文章、歌曲都赞美我们中国功夫的。下面我们就起来欣赏六年级的舞蹈《中国功夫》下一个节目《春天在哪里》

  甲:一年四季,你最喜欢哪一个?

  乙:当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节,到处都是生机勃勃!

  甲:那你知道春天在哪里呢?

  乙:在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸,我说不完了

  甲:那好,我们就一起来看看春天在哪里

  合:请欣赏由一年级带来的歌曲《春天在哪里》下一个节目《感恩的心》做准备

  丙: 带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。

  丁:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏二年级节目手语《感恩的心》。下一个节目《隐形的翅膀》做准备。 甲乙:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏三年级合唱《隐形的翅膀》。下一个节目《装病》做准备。

  丁:你今天理财了吗?

  丙:理财?那是大人们的事,跟我有什么关系!

  丁:呵呵,你OUT了吧,我说的是西区的品格理财专业,它有品格教育、理财意识还有游戏闯关环节及快速记忆法等内容,可有用呢。

  丙:是吗,难道今天品格理财班也有节目?

  合:是啊,接下来让我们欣赏四年级带来的小品《装病》下一个节目《你好可爱》做准备。

  甲乙:可爱的小肥鹅,加可爱的小朋友,该会是一幅多么可爱的画面呢?接下来,是可爱的五年级女生带来的歌曲《你好可爱》下一个节目《爱的主打歌》做准备。

  丙丁: 当我们挥动双手,当我们变换脚步当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永 不停止的追求,请欣赏六年级舞蹈《爱的主打歌》下一个节目《小红帽》做准备。

  甲乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请欣赏二年级歌曲《小红帽》。下一个节目《奔跑》做准备。

  丙;我们一直在路上

  丁:我们一直在奔跑

  丙:我们一起为我们的梦想奋斗

  丁:我们一起为我们的梦想加油

  合:请欣赏三年级带来的歌曲《奔跑》下一个节目《双簧》做准备。

  甲;今天的节目感觉怎样?

  乙:太好看了,舞蹈优美,歌声动听

  甲:下面还有更好看的节目呢?

  乙:什么节目啊?

  甲:你慢慢看吧,好戏在后头。瞧,下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜

  乙:双簧啊,太好了,我很喜欢的

  合:那我们一起来欣赏四年级的双簧,下一个节目《美丽新世界》做准备。

  甲:有时我们的生活中会出现一些这样的场景,午后阳光下拥抱的恋人

  乙:公园角落里独自沉思的青年

  丙:拥挤人去中偶尔飘过的美丽面孔

  丁:咖啡馆里的一段音乐

  甲:商店里的一首老歌;

  乙:vcd上某个片段你的记忆之门忽然打开

  合:你进入到一个与记忆有关的车站这就是你作为人这种生物——通往一个美丽新世界的开始,请欣赏五年级舞蹈《美丽新世界》下一个节目《今天和明天》做准备。

  丙丁:我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 今天,我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞,让我们共同欣赏六年级带来的小品《今天和明天》下一个节目《金孔雀轻轻的跳》做准备。

  甲乙:金孔雀,轻轻跳,看美丽的孔雀唱起来,请欣赏二年级 为我们带来的歌曲《金孔雀轻轻的跳》下一个节目《五步拳》做准备。

  丙:要不咱俩过过招张

  丁:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了丙:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!

  合:请欣赏武术表演《五步拳》下一个节目《有没有那么一首歌》

  甲:一首歌表达出一份情谊,

  乙:一首歌唱出千言万语,

  甲:一首歌道尽情深意长,

  合:亲爱的朋友,还记得当初我们深爱的那首歌吗?就在我们彼此记忆深处珍藏,听......远处又传来那首熟悉的歌,就是这样一首歌,让你我轻轻跟着和。下面请欣赏四年级带来《有没有一首歌》下一个节目《我是我的》做准备。

  丙丁:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。请欣赏五年级女生带来的歌曲《我是我的》下一个节目《十年》做准备

  甲乙:十年是一个数字,但它却寄托了刻骨铭心的一段感情;十年是一段鸿沟,从之前到之后却改变了两个人之间的距离;十年之前,你不认识我,我不属于你,十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由。下面请欣赏六年级带来的歌曲《十年》下一个节目《歌声与微笑》做准备

  丙:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂

  丁:是呀!今天,这里是歌的世界,笑的海洋。

  合:请看舞蹈《歌声与微笑》。下一个节目《小溪流水

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