六年级数学上第五单元教学计划

2020-08-12实用文

六年级数学上第五单元教学计划范文

  一、单元分析

  百分数这一单元主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化,百分数的应用等内容。百分数这一知识是在学生学过整数、小数特别是分数的概念和应用题的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数的百分之几的数。因此,它同分数有密切的联系。百分数在实际中有广泛的应用,其中,大量的是求一个数是另一个数的百分之几。有些计算,如求种子发芽率、产品合格率等,还孕伏概率统计思想。因此,这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。它的意义和实际应用与分数有所不同,为了使学生更好地掌握这部分内容,因此,单独编为一章。 百分数的概念,是这部分内容的基础。学生只有理解了百分数表示的是一个数量是另一个数量的百分之几,也就是百分率的含义,才能正确地运用它解决实际问题。有关百分数的'计算,通常化为分数、小数来计算,因此,使学生明确百分数和分数、小数之间的联系,学会它们之间的互化,计算问题就可以迎刃而解。解答百分数应用题,因其思路、方法和已学过的分数应用题基本相同,因此,这里主要是使学生在已有知识基础上类推,不必作为新知识花很多时间教学。

  二、教学目标

  1、学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,会正确地读、写百分数。

  2、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。

  3、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上,能正确地解答百分数应用题。

  4、理解纳税、利息的意义,知道它们在实际生产生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。

  三、教学重、难点

  教学重点:百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化,百分数的应用。

  教学难点:理解百分率的含义,培养学生的知识迁移能力和数学的应用意识。

  四、教学时间

  百分数的意义和写法··········1课时

  百分数和分数、小数的互化·······2课时

  百分数的应用(一)···········2课时

  百分数的应用(二)···········2课时

  百分数的应用(三)···········2课时

  折扣·················1课时

  纳税·················1课时

  利率·················1课时

  整理和复习··············1课时

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