小学生的主题周记
周记的写作能帮助我们积累相关的写作素材。下面就随小编一起去阅读小学生的主题周记，相信能带给大家启发。
小学生的主题周记【1】
也许你没有潘安般的美貌，但你依然可以欣赏他华丽的外表，也许你没有乔丹一样的体质，但你依然可以欣赏他炫目的球技，也许你没有郭敬明的才华，但你却可以欣赏他行云流水的文笔。
每个人都不可能完美，我们都有优点和缺点。可是，即使我们不能拥有别人的优点，也可以用美的眼睛去欣赏他们，这不也是一种乐趣吗？
我小时候很喜欢画画，妈妈为了培养我的兴趣，很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣，总会在纸上涂涂抹抹，不亦乐乎，老师也总会为我细心的改画。
长大以后，我渐渐发现，在进入了更难得学习后，画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限，我越来越跟不上老师的教学，虽然十分努力，也只能勉强做到老师的要求。
后来，我看到一则漫画：小鸭不会游泳，到湖边看到别的鸭游，别人问他是不是想学，他说：“我天分不够，不能游，但看到你们的游姿，我依然感到很快乐！”
顿时，我恍然大悟，原来人不一定要十全十美，但一定要学会欣赏别人。于是，我不再为学不及别人而恼，轻松快乐的学画。
从那以后，每当我看到别人美丽的图画时，我也会为他们开心，每当我看到别人在赛场上取胜，我也会十分快乐。因为，我享受欣赏的乐趣！
欣赏，一个多么美好的字眼！欣赏的乐趣无处不在，作为一个欣赏者，当我们看到别人的好作品，就是我们最快乐的时候。
也许，你不曾拥有那些别人的优点；也许，你不能享受获得的喜悦了；也许，你不可以得到你所期待的东西。但是，从现在开始，享受欣赏的乐趣，因欣赏而快乐！
小学生的主题周记【2】
十二岁之前我没戴表，但我有时间。怪我没后顾，性野贪玩。转眼十六岁，时日不多才知道奋斗，不敢偷懒。宏愿纵未了，以为奋斗总不太晚。
但突然有天，七想八想，想到了生存意义，想到了没完没了。一阵狂热之后，再抬头，好安静。前不见老师，后不见朋友。然后时间就走了。这才发现，正是我的思绪万千害了我。所以，我想将它们，这些稀奇古怪的家伙罗列出来，然后一个一个抹杀掉，还我大脑一些空白。
不必要的关心。我担心刘蕾没朋友，担心龙嘉鑫语文不好，担心打扰了王文琪，担心何文会伤心。但我没有担心到自己。我一直想找一个可以关心我的人，我想在别人身上寻求关心，但我却忘记了自己给自己的关心。
不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到风影光声，所以我容易被影响。试图刺激我的人刺激了我，无意的人也成功了，只是没有发现伤害到谁罢了。我又在意他人。我在意“二万”，在意胡汝佳，在意万智聪。但是，又有谁去在意一下我呢？
不必要的悲叹。我爱叹息、感慨。这让我记起了我的外婆。她老是说这个伤心、那个伤心，老是唉声叹气。而实际上，她死的时候只有60多岁，她死的时候只有三个人流过泪。
不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虚无、是玄。但，多么想，多么希望，那些是真的。我希望外婆还没死，希望能常见着朋友，希望有个和我一起奋斗互相关心的人。渐渐地，我沉迷幻想。等一锅粥煮好时才发现，别人都吃完了，只有我还在饿着。这是恶性的循环。
还有很多我知道的、或是不知道的，一时想不起的情绪。假设某天早晨我醒来，什么也记不起，什么也想不起，或许那样，我能学得更轻松，更愉快，时间也会过得慢一些。
依赖或被依赖，伤害或被伤害，关心或被关心，其实已经不太重要了。就像别人说的，我开心就好。
时间会走。在我十二岁之前没戴表，我有时间。后来我戴上了表，老是觉得自己浪费了时间，竟将表调慢一些，假装多出一些时间来。现在才知道，时间一直躲在我身后，偷偷地笑。
小学生的主题周记【3】
今天是我们期待已久的秋游日子，我们踏上校园，准备前往目的地——花田水乡。
同学们在车上说说笑笑，不一会儿就到达了花田水乡。走进花田水乡，我们便看到了挂在一条条线上的风车。这些风车五光十色，漂亮极了，有红的、黄的、蓝的。。。。。
花田水乡跟以前参加过的郊游很不一样，这不仅仅是因为花田水乡是个乡村体验地，还因为这个地方特意给我们小学生布置了任务。只有完成任务至少5个才能去吃饭。完成每一个人物必须让“生产队长”去找对应的工作人员盖章才算完成任务。我和我们班班长就是“生产队长”
一共有八个任务，其中我最感兴趣的是“孤轮车”比赛。游戏规则是：由男女两队进行比拼，男女各分一半到对面去，然后一个人推“孤轮车”过去，对面另一个人推过来┄┄直到所有人都推完为止。我们推过来推过去，最后女生队胜出了。我觉得是因为女生们把“孤轮车”把子放得很低，所以很稳。而我们男生把把子放得高，速度非常快，掌握不了方向，所以容易翻车，最后输了。
在完成任务过程中，我们看到了十分美丽的景色——大片千叶佛莲。这种花又叫地涌金莲，有200多天的超长花期。它的花蕾硕大，色彩华美，具有很高的
观赏价值。在百花开败的冬季依然灼灼其华，真是“繁花处处开，盛世当如是”。另外，关于千叶佛莲还有一个美丽的故事呢，传说佛祖诞生之时每走一步，足底便会生长金光灿烂的金莲花，也就是千叶佛莲花，观音菩萨道驾慈航，也是踩着一朵朵千叶佛莲花。
欢乐的时光总是过得很快，转眼间我们就要回家了。我看了一眼千叶佛莲，又看了下那飞转的风车，看了一眼整个花田水乡！此时此刻，我的心被花田水乡深深陶醉了。。。。。。
小学生的主题周记【4】
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。