第一学期一年级二班数学教学计划

2020-08-23实用文

第一学期一年级二班数学教学计划

  一、情况分析

  我班有学生 28人。学生的基础参差不齐,有少数几个学生的数学成绩较差。因为学生学习习惯、行为习惯养不一,因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。

  二、目的要求

  这一册的教学目标是,使学生能够:

  1 、熟练的数出 20以内的物体的个数,掌握 10以内各数的组成,会读,写 0-20各数。

  2 、初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的`计算一位数的加减法;会解决一些简单的问题。

  3 、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。

  4 、初步认识钟面,会认识整时和半时。

  三、教材分析

  本册教材包括:数一数、比一比, 10以内的认识和加减法,认识图形,分类。 11-20各数的认识,认识钟表, 20以内进位加法,用数学实践活动。

  1 、根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识。

  2 、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

  3 、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练。

  4 、重视学生对数概念的理解,初步建立数感。

  5 、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

  6 、安排 “用数学 ”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

  7 、安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系。

  四、教学措施

  1 、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。

  2 、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。

  3 、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

  4 、课堂教学与家庭教学实践相结合。

  五、教学安排

  第 1 周 第一单元:准备课、比较

  第 2 至 3 周 第二单元:认识 10 以内的数

  第 4 周 第三单元:认识物体 第四单元:合与分

  第 5 至 9 周 第五单元: 10 以内数的加减法

  第 10 至 11 周 整理和复习、测验

  第 12 周 第六单元:分类

  第 13 周 第七单元: 11-20 各数的认识

  第 14 周 第八单元:认识钟表

  第15 至 16 周 第九单元: 20 以内的加法

  第 17 周 整理与自评

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