《钓鱼的男孩》读后感2
透过九岁男孩的天真之眼，窥见原始人性的罪与罚。在初读作品时，觉得这一群自称为“钓鱼兄弟帮”的孩子是那样幸福，他们的童年无忧无虑。四个兄弟一起上学放学，一起玩耍，一起去钓鱼，一起去踢球，有着兄弟间共同的秘密，还有一群志同道合的同龄人，他们的快乐是写在脸上的，外露的，是大家一起分享的。而现在的孩子呢，虽然出了二胎政策，但还是有很多独生子女，他们的快乐只能跟长辈们分享，无法体验到跟兄弟姐妹们分享的乐趣。虽然说现在的孩子的娱乐方式多样，有电子游戏，有户外的亲子游戏等等，但在玩耍的同时，孩子们不能带着完全放松的心情去投入，比如玩Ipaid一定会受到家长时间上的限制，出去玩耍也许是抽空在“学而思”课程里挤出时间，这样的玩耍，孩子是受到控制和支配的，不像“钓鱼兄弟帮”的无拘无束和天真烂漫。“钓鱼兄弟帮”的孩子们到小河钓鱼，到市立足球场踢球，在院子里踢球，都是孩子们自发的，他们的自主性强，他们玩的方式是纯粹自然的，是那么原始。原始的生活方式里有着原始的心境。这一群“钓鱼兄弟帮”的孩子都是善良的。
善良的孩子却遭到命运的打击。原本同穿一条裤子的兄弟们，出现了罅隙，他们再也不能把兄弟情谊凝聚起来了。一个疯子的一句话，理当被人们当作疯言疯语的，但人们却相信了，兄弟间的信任被这疯言疯语以摧枯拉朽的势力摧倒了，又好像以流水腐蚀，户枢被蠹的势力让他们分崩离析。有着血脉亲情的关系，有着坚不可摧的兄弟情，出现了信任危机。正是那句“有个渔人会杀掉你”一步步吞噬着伊肯纳的生命和兄弟间的情谊，最终酿成悲剧。这不禁让我想到教育教学，其实也是一样的，有时老师的一句话会影响一个孩子的终身发展，老师的一言一行对孩子的成长都起着非常重要的作用，尤其是面对着一颗敏感的心。老师的使命是那么崇高，影响一个人，甚至是一代人。所以说，老师要谨言慎行，老师说的话不是金科玉律，老师也有出错的时候。钓鱼的男孩快速走向灾难是信任危机起着推动作用。而在教育教学中，老师要对学生保持着信任感，让孩子知道老师对他（她）的尊重态度，会拉近老师与学生之间的距离。同学之间也要互相信任，不能因为一些小事就互相猜忌，要学会与他人相处。
一个完整的家庭对孩子的成长是多么重要，父爱和母爱不可缺失，因为两者是不一样的爱，不一样的教育方式，两者的相结合才能让一个孩子健全完整成长。从伊肯纳的转变过程中，从每个孩子的微妙变化中，我们都可以看出，这与父亲离开家庭到远方工作有着间接的关系。虽然母亲一直以母亲的方式教育着孩子们，但还是有缺憾的。父亲偶尔回来，看到孩子的调皮会严加管教，那种鞭长莫及，甚至相隔更长时间才回来，对孩子成长的缺席，是一种遗憾；从故事的悲惨结局来看，更是一种悲哀。如果父亲一直陪伴着孩子们，每个孩子的成长故事都将改写，每个孩子都会往父亲设想好的宏伟蓝图发展。但故事往往不是我们想象中的美好。令人伤痛的故事折射出父亲的教育在孩子的成长中是多么重要。在现在的学校教育里，女老师居多，男老师偏少，这对孩子的成长也是不利的。男老师的教育是培养孩子们阳刚的一面，男老师的刚与女老师的柔，刚柔相济才是理想的一种教育方式。不过，现在的教育现状很难改变的。
从文中伊肯纳身上，我们能看到个性化的萌芽与滋长。他正处于青少年期，那是最叛逆，也是最敏感的时期，他开始变形，开始小心翼翼地跟人相处，他的所有变化无法让他再次逃脱精神被禁锢的魔爪。现在的孩子也很有个性，他们都有自己的想法，虽然我们提倡每个人都应该有自己的特色，但特色不等同于个性，适当个性化可以崭露头角，过度个性化也许会成为众矢之的。总之，做好自己。
“此刻一起嬉闹玩耍、彼此守护的兄弟，有一天会以何种方式作别？”书上的这一句话叩击着读者的心，传达出莫名的伤感。化用时下流行的一句话叫做“且行且珍惜！”好好爱自己，爱身边的人，因为每一个与你相遇的人都是你们前世不止五百次的回眸。
《钓鱼的男孩》读后感3
有阵子没更新读书笔记了，期间收到两位朋友的反馈，说买了我推荐的书。这是很惊喜的鼓励，也督促我加快读完了这本书。
这是一部设计很精巧，挺了不起的作品。作者讲述了尼日利亚中央银行一名普通职员一家的故事，故事的时间象限很窄，核心部分也就一年多，偶尔向前回忆了一点背景，向后延伸几年交代了一下结局。
作品的精巧，主要体现在两方面，一方面，它通过描写一个中产阶级家庭的悲欢，形象浓缩和记录了一个国家在某个时间段的历史影像，政治、社会、经济、教育、金融、宗教、人文和生活等各个方面，对于身处和平年代的我们，那些人，那些事，很新奇，很遥远，很沉重，又似曾相识。小说的魔力之一，就是通过文字信号的传导，让我们有机会触摸到另一个世界，可能在另一个时空，另一个角落，或者完全不曾也不会存在的虚空幻域，那种思想的扩容和精神的遨游，会让我们感觉经历仿佛更加丰富，目光更加深邃，时常沾沾自喜。另一方面，通过埃姆一家6口的悲欢，隐喻尼日利亚在结束英国殖民统治后的分裂和手足相残，这条暗线既完整又清晰，丝毫不影响主线故事情节的发展，两层逻辑的施展都合理自然。这是作者的本事，也是他的责任，奥比奥玛出生于尼日利亚城市阿库雷，现居美国，《钓鱼的男孩儿》是他的处女座，把自己全部才华倾注于完成这样一部作品，可以想象他的急不可耐。这份急切不是我杜撰的，《后记》部分一字一句地交代了本书的宏大主题，他很担忧读者领会不到他想讽刺尼日利亚内战和英国干政的主旨，“在我看来，尼日利亚是个由疯子想出来却让正常人埋单的疯狂的主意，在这里，疯子是英国人，而神智清明的是尼日利亚人民”。
埃姆是尼日利亚中央银行的职员，有不错的薪水，不错的社会地位，带着妻子和6个孩子过着比较体面的生活。在当地，并不是每家都有那么多孩子，埃姆逆势而为，是因为一个伟大的梦想，他想通过自己的努力，培养一个庞大而伟大的家族，这个家族都是成功人士，有医生，有设计师，有律师等等，每个孩子身上都承载着父亲的神圣期望。本杰明是第四个儿子，小说第一人称的主人公，所有故事都通过他的眼和耳一一出现。
接受一个朋友的建议，在以后的读书笔记中，我尽量做到不剧透，对情节浅尝辄止。这是个很好的提示，毕竟小说最吸引人的，就是情节的发展。而且，我发现读过的这些国外畅销小说，几乎都没有太多曲折的情节，甚至“太多”俩字都可以去掉，真的没什么情节。60%的环境和心理描写，20%的动作和表情描述，20%的人物对话，洋洋洒洒二三十万字，拼凑出一个平淡无奇的简单故事。好像都是这样的，不知道是不是和外国人的思维习惯有关，写好一个小故事，诠释一个小道理，展示作者探索人生的一个小见解，这些真的不得而知，我就是胡乱猜想一下，虽然这些作品都不错，但是真没觉得达到了世界畅销的程度。突然想起两件小事，一个是关于硕士论文，老师说大家开题的时候尽量不要把题目弄得太波澜壮阔，他与一个国外的教授交流的时候，人家很震惊我们的同学论文题目经常是“我国春秋时期哲学思想研究”、“西汉时期重要历史人物探析”什么的，他们一般只研究一个人物的某个方面，都怕研究不透彻，所以他们的题目一般都是“米兰昆德拉性格解析”之类的；还有一件事，是读《一个人的朝圣》，这本书的情节好像还是读过的译著里最简单的，简单到再简单点就碎成片段阅读了，可带给我内心的震撼却最大，我把感受都写在了读书笔记里，那是我写的第一篇读书笔记，感觉再也写不出那样的文字了。所以绕了两大圈，我到底想说明什么，最动人的文字，不一定要拥有多么曲折的情节，每个人心里都有一个独一无二的电波，只要频率对上了，它就会舞动起来，变成美妙的音符，让心房变得不平静。
阿库雷有条宁静的小河，由于时局混乱，那里分布多个宗教的聚集点，还有同样恐怖的兵与匪，一大堆诅咒和带血的故事，让美丽的阿拉河变得恐怖，成为孩子们活动的禁区。如同许多类似的非洲河流，阿拉河曾经被封为神祗，当地人为她建起庙宇，向她祈祷，依靠她指点迷津。直到欧洲人来了，读后感他们带来了新的信仰，阿拉河渐渐变为邪恶之地。可这些都是大人的事儿，孩子们迷恋水藻的味道，欣喜飞虫的盘旋，鱼钩上的收获更是让人快活。属于钓鱼兄弟帮的小河边，让时间有了非凡的意义。
阿布鲁是个疯子，流浪汉，“预言家”，相传他的预言很准，但都是灾难。他遇到了渔人们，神神叨叨，对伊肯纳的命运做出了预测。这个预测成功唤起了本杰明这位大哥内心的恐惧，恐惧逐渐侵蚀他的灵魂，无时无刻，让他很快病入膏肓，直至厄运降临。这也成为一根导火索，彻底改变了兄弟4人（象征尼日利亚的主要族群）的命运。
物质世界里发生的一切，都已经在精神世界里发生过了。所以人们渐渐学会了计划和未雨绸缪，同时诞生的还有恐惧，对未知的恐惧，对未知化身为可怕已知的恐惧。恐惧让人的内心世界变得颠覆，黑空白日般的荒凉不段向四周蔓延，没有蓝色，没有彩虹，也没有小溪和水鸟，其实不是没有，只是看不到。恐而盲，慌而乱，厄运无处不在，时有发生，恐惧是它的催化剂，或者仅仅是送信的使者，谁也说不清，但作者好像认为是有预谋的。
【《钓鱼的男孩》读后感】相关文章：
2.钓鱼的作文
4.钓鱼的孩子读后感
6.学钓鱼的作文
8.钓鱼的感想作文