暑假学习计划

2020-11-25实用文

【精华】暑假学习计划锦集9篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的学习,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编帮大家整理的暑假学习计划9篇,希望对大家有所帮助。

暑假学习计划 篇1

  暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议,

  高中暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。

暑假学习计划 篇2

  每个星期六,整天玩,小区里玩,公园里玩,游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。

  每日上午具体安排

  第一,语文暑假作业两页;

  第二,数学暑假作业两页;

  第三,小区院里玩两小时;

  第四,专心读一小时故事书;

  第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

  每日下午具体安排

  第一,注音、组词,并造五个句子;

  第二,读一小时漫画书或科普书;

  第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

  第四,用qq和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

  第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

  这就是我给自己这个假期定的生活学习计划,生活学习两不误,当然这是指一般情况。期间,我还的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天,估计我的计划就不能正常执行了。

暑假学习计划 篇3

  语文

  1小学语文与初中语文的差别

  1.课时安排不同。初中语文课时每天一节,容量大,重难点多。用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业,总结思考。

  2.作业布置不同。语文与其他科目不同,要求培养孩子听、说、读、写的能力,因此不仅有手写作业,还有背诵、阅读作业,每项作业都要求认真完成,都是中考考查的内容。

  3. 记笔记方法不同:前一天要预习第二天所学习的内容,提出疑问,带着问题上课,老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同,难点就不同,笔记也不同)。

  4.学习方式不同:学习关键课堂45分钟,要能跟上老师的节奏,就要改变学习方式,由被动学习要变为主动学习,逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习,学会自主、合作、探究的学习方式。

  5.学习成绩不同:与小学相比,初中语文不仅引导学生丰富语言积累,培养语感,更注重发展思维,养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力,促进学生和谐发展。内容广度深度较小学大很多。因此,成绩上不会像小学语文只扣几分,满分更不可能。家长要注重孩子的学习过程,改变对分数的单一认识。

  2初中语文学习要素

  语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力

  1、用心写好每一个字;

  2、养成上课专心听讲的好习惯;

  3、坚持课外阅读;

  4、认真对待每一次考试;

  5、养成查字典的好习惯;

  6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;

  7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得,摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

  3语文学科暑假作业

  1、完成楷书钢笔字帖10页,字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。

  2、读书5到8本,精读、细读,古今中外,广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,其余可选读。可摘抄,可鉴赏,可感悟,可续写,也可在书上做旁批(3000字3条以上),形式多样,为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。

  3、每天坚持收看新闻联播,提升思想认识,关注国内国际大事,为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。

  数学

  暑假是孩子养成好习惯的最佳时机,七大习惯——助力开启学霸模式。

  1习惯一:阅读习惯

  建议:阅读数学相关书籍,提高数学的学习兴趣,从而提高读题,审题能力。

  ①《数学我爱你:大数学家的故事》(美)

  ②《我身边的数学:巧破谜案》(英)。

  2习惯二:预习习惯

  预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,才是最重要的。

  建议:1.首先选择适合自己的预习方法。

  2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。

  3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

  3习惯三:计划习惯

  计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。

  建议:

  1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标,然后进行分解。

  2.遇到变动时,写下每天最重要的六件事。重要者先行。

  4习惯四:答题习惯

  建议:可以练习一些书法,增强定力,有助于培养在课堂上的持久注意力,中学数学中对答题格式及书写过程要求很高,而小学生在这方面非常欠缺,因此,规范的书写不仅仅是文科的要求,在理科答卷中同样重要。

  5习惯五:复习习惯

  复习,永远是学习中最重要的事情。

  建议:

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  6习惯六:计算习惯

  常见问题:

  1.计算速度太慢。

  2.计算准确率过低。

  3.计算方法笨。

  建议:

  1. 巩固基本计算法则。

  2.善于自省,培养良好的计算习惯。

  3. 熟练掌握计算规律和技巧。

  4. 每天坚持练习计算半小时。

  7习惯七:高效习惯

  建议:

  1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。

  培养学生动手动脑动嘴的习惯

  听一遍不如看一遍

  看一遍不如做一遍

  做一遍不如讲一遍

  讲一遍不如辩一辩

  数学学科暑假作业

  1.完成数学课外阅读

  2.制作七上数学六章内容的思维导图

  3.完成一本计算升级卡

  英语

  1初中英语的新要求

  听与说

  能听懂正常语速的对话,独白,短文。

  推测场景,人物关系,人物的情绪。

  能在听的过程中会用自己的方法标记信息。

  有跨文化意识和能力,并能进行合适情景的回话,具备常见话题的交际能力,沟通能力和处理问题的能力。

  读

  朗读——用正确的语音语调断句读材料。

  词汇量-----2500词

  速读-----每分钟80词

  能力-----1. 读懂短文,了解大意。

  2.整合信息,复述文章。

  3. 根据上下文推断词义。

  4. 细节把握。

  写

  会用正确的时态描述人,地方,物,事件,场景。

  会用简单,清楚,准确的语言表达自己的观点。

  会对自己的生活,学习,活动等进行安排。

  能做到上下文连贯,文理通顺,格式正确,正确使用大小写标点符号。

  做优秀的学习者

  学会使用思维导图、合理使用工具书、每日必读、每读必写、写必漂亮、

  大胆地说、积跬步至千里、中英并重,自由切换

  英语学科暑假作业:

  1.阅读五本书虫系列的书

  2.每日进行50字写作

  3.利用英语字帖进行练字

  4.熟练掌握小学的单词

  5.学习“色拉英语”

  6.准备最好最结实的笔记本

  7.准备一本好的汉英双解字典

  8.怀着美好的愿望,用坚毅和执着开始新阶段的学习

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