六年级日记

2020-12-30实用文

【推荐】六年级日记模板集合六篇

  很快一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的六年级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级日记 篇1

  不知道怎么了,最近总是很早睡、很早起——晚上,我问早点睡暂时麻痹自己;早上,希望早点起,因为脑子的思维不停地在运转。以前我酷爱睡觉和玩电脑,现在,我认为睡觉是一件很痛苦、但不得不做的事情;玩电脑是一件很无聊无奈的选择。每次玩电脑,不玩游戏不聊天,因为已经厌了,趴在电脑桌前,有人发信息秒回,每次有好友上学看看是谁。

  总感觉心里好闷,这是烦恼吗?如果是,我希望它能够留下,因为我的烦恼没有了,我会忘记一些深刻的记忆,因为的烦恼带给了我许多道理和快乐,如果忘记,我会有更多的烦恼。我敢肯定我的成绩会下降很多,前几个星期我还能考满分,现在却立马落到了及格线上,我为什么退步这么多了呢?——是因为心思没放在学习上?还是太沉寂于这种消沉之中?还是什么?。这也只能怪我自己,“抵抗力”不好,心情不好,其实我应该开心的,因为老师每天都夸奖我,回到家也是很幸福,可是不知道为什么,我总是很困难地呼吸——每一口空气带给我的不是消除烦恼的“清新剂”而是烦恼的“增添剂”。

  难道,这就是传说中的“叛逆期”?我无法打败它,我现在,一半是想念,想念学校和同学,特别是周末的时候;一半是自责。每次我看到同学们那么努力,为小升初紧张着,我想起了我的曾经,和他们一样,甚至比他们还要努力,下课了,似乎只有我一个人在疯狂地玩耍,而同学们,一个个埋头写作业,每当我脸上挂着开心的笑容看见同学们的刻苦时,我就深深地感到自责,这么多年我都不知道我是怎么“混”出来的成绩。上课发呆下课打闹放学玩电脑。我时常捂着心问自己“凌优,你真的努力过吗?你曾经是多么得好强,现在就要向烦恼、挫折认输了吗?每当你看到同学们的“非常努力”,你有什么感想?有什么资格再去疯狂?。“

  我的朋友懵懂地哭泣,可我连哭泣的资格都没有,有时候都不知道自己这么多年来到底干了什么!每天上课都幻想着下课,每天都是幻想,除了幻想还是幻想!我,为什么要读书?不就是为了让别人在意自己吗?可是现在,我是否存在于这个世界,已经是无所谓了。我试图用优异的成绩去突出自己,但是,每一次得到的回复,只是“哦”。没有人会表扬我,也没有人会批评我,全部都是无视,我以为要全面发展才能让别人在意我,其实,我又错了。

  我总是幻想我的未来很美,总是觉得世界是因我而存在的,可是,我只不过是这个世界一只妄想的小蚂蚁。我有时候会很自恋,有时候会很自卑。自恋时,我会自卑,我会自残。我因自卑而自恋。根本没有一个真心的人会倾听我的诉说,根本没有人是我的知音。我把很多烦恼和心事都和父母诉说了,本以为父母才是我的知心人、最在意最了解我的人,可是,我大错特错,每次我把什么烦恼告诉他们,每次我有什么秘密告诉他们,他们只知道威胁我,有时候我会觉得,有没有父母在身边,只不过是一个称谓罢了。

  每次我想哭,都会把眼泪努力收回,我不希望别人看到我哭,我要学会坚强,如果别人知道我的脆弱,不会安慰我,只会嘲笑我、伤害我,使我更加脆弱,还不如一开始就学会坚强。我哭了,偷偷地哭了,但又有谁会看得见呢?又有谁会在意我呢?他们各自玩各自的,各自顾各自的,我又算什么,我既不是某方面的第一名又不是什么天才,我是注定被人无视的。每次别人,我的好朋友怎样了我都很在意,可是现在,谁又会在意我呢?我自生自灭好了。

  到底怎样,才会有人自愿真心在意我,真正的在意我。有些人,说什么,只不过是青春期罢了,无聊的青春期,如果有人在意我,全班也不会,只有我一个人安静,只有我一个人写日记,一个人偷偷哭泣。渐渐地,我迷上了写日记,我认为,日记,才是最懂我的“人”。我多么希望有一天我能够不再用日记发泄自己,而是有一个真正愿意倾听我的朋友。日记,何时才能停笔?何时,才能出现一个属于我的真正的朋友。

六年级日记 篇2

  家里买的电脑已经有3岁了,刚买回来的时候电脑零件全都分开着,我爸爸连说明书都不看,就把电脑组装了起来,刚开始,我们家的人都不知道怎么玩,就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用,刚买电脑还没开网线,兰阿姨就告诉我们玩打字游戏,有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事,其中我最喜欢玩的是生死时速。

  我刚开始玩的是生死时速,我是游戏中的警察,还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的,而小偷是骑摩托车走,我当时想:“这游戏不是耍赖吗?我走路追那个骑着摩托车的小偷,他速度快的像离弦的箭一样快。”我问阿姨:“这小偷怎么才能捉住呢?”阿姨笑着说:“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。”

  我刚开始捉,怎么也逮不到那小偷,他看见我就像老鼠看见猫一样,灰溜溜地逃之夭夭了,我玩着玩着,发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法,就是在拐弯处等待着那个小偷,当小偷到拐弯处,看准时机,点一个字母,小偷就落网了,“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子,情不自禁地大笑起来。但是我觉的这样不光明磊落,决定先把字练好,再跟小偷一决雌雄。

  玩了生死时速,我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容:网络世界丰富多彩,应有尽有。

  这就是我第一次玩电脑,即初步懂得了电脑,又学会了打字,还度过了愉快的一天,真是“一举三得”呀!

六年级日记 篇3

  我要感谢的他,是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面,但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人,可以设计出这么好玩的游戏。

  赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队,也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱(赛尔豆)的来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少,我们要勤俭节约。

  赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的,是它让我们在完成一次次任务后,在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里,没有爸妈和其他人的帮助,让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏,但是对我们小孩子来说,我们在这个小游戏中学到太多知识了。

  在赛尔号小游戏里,还有一群我们都想得到的小精灵,当赛尔不能完成的事,几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后,我们也只有鼓起勇气再去升级和进化,当自己十分强大时,就可以自己以前不可以的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们,在做任何事之前都要做好充分的准备。

  因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西,所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后,我要提一个建议,请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO,要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。

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