学校教研活动总结(4)

2020-12-30实用文

学校教研活动总结 篇7

  一轮教研活动结束了。根据我们xx学校的教学特点与教学内容,我们进行了教学反思与总结。全校老师思想的统一是极其必要的工作,如此,才称得上志同道合,继而达到同心同德,我们的xx事业才能成功。

  首先是经典课与识字课的反思与总结。我个人认为从以下方面做起,围绕“一个体系,两个轮子”的教育宗旨,教人伦,顺人性,化育英才。

  一、导语的重要性。我们教经典,首先是自己通读所教经典,教授时,语言有的放矢,提点中心,引领学生的总体思维,是一节课的总起。所以,导语的设计就尤为重要。

  二、注重读书要求的规定。坐姿与指读的方法自不必说,读的声音,也要具体规范。读书不只读给自己的耳朵听,更重要的是读给其他同学听。一方面为自己正音,另一方面为他人正音。我告诉学生这也是一种爱。有一种帮助是不帮助。

  三、超教学内容阅读。我们用的书是敬爱的吴教授的手写版,无断句。老师可以超出教学所教内容往后断句。你轻缓地读,学生专注地标段句,这也是一种倾听能力的培养。而且,学生有了预习的欲望,读书的效果特别好。达到有意自学的目的。

  四、一节课要做到形散神聚。神就是重点,中心。形为神服务。也就是说,识字课的延伸拓展都要为中心服务,不能盲目的加添内容。

  五、教师范读与领读时的情感投入。这也是情商的培养吧。呆板的诵读总让人心生疲倦。而情感的投入,就像投石入水。

  六、课中处处有德育每个教师都是孩子的心理安抚师。对孩子进行情绪安抚,抓住教育的契机,使孩子亲其师,信其言,班级管理游刃有余。

  七、读经的遍数由本节课的内容多少而定。静坐为了静心,静心读书,不需要多少花样,踏踏实实读,认认真真读。

  八、教师要统一读音,集体读所学经典,遵循同一版本的读音。

  九、识字课以《常用汉字歌》为教材,重在让学生认清字形,读准字音,会用汉字部件组字。可以引导学生自编口诀。能背诵。

  十、开展成语或德育故事会。每生一学期一个故事,定期开展表演活动。一年级的评判标准低一些,二年级评判标准高一些,从表情、动作、语言的抑扬顿挫上着手。

  十一、开展各类活动。活动有组织,有纪律,有知识。课堂内容丰富了,学生的思维活跃了,让学生爱上学习,爱上你的课堂,教师充分展示个人魅力这也是专心地学,痛快地玩的体现。

  十二、关注每一个学生,因材施教。做任何事,都给学生一个明确的标准。教师是非分明,奖罚分明,这是学生最为喜欢的,因为这是公平、正义。关注每一个学生,为每一个学生制定短期规划,教师做到心中有数。

学校教研活动总结 篇8

  xx片七所学校组成的教育教学研究联合体,在xx二中的牵头下,在七所学校分工组织、协同配合下,顺利走过了一个学年。回顾这一学年,联合体学校以“促进教师专业发展,提升教育教学质量”为宗旨,以联合体学校教研活动为平台,开展了七次大型的形式多样的教研活动,不仅加强了校际之间的联系,增进了相互了解,而且在缩小减乡差距,均衡教学资源,实现资源共享、优势互补、相互学习、共同提高等方面取得了一定的实效,现就我校在联合体学校教研活动中所做的工作及收益、感受总结如下:

  联合体教研活动受到我校领导高度重视,把它作为我校教研工作的重中之重来抓,为此倾注了大量心血,做了大量的工作:

1、建立健全组织机构,为教研活动保驾护航。

  为了确保教研活动有组织、有计划、有步骤地进行,我校建立了以校长为组长,副校长、教导主任、教研主任为组长,学科组长为成员的组织机构,分工明确、各负其责。校长全面负责,副组长具体组织安排,成员负责学科教师选定、及对参加活动的教师进行指导,确保活动顺利进行。

2、精心策划、严密组织、确保活动取得实效

  每次活动前,我校要进行相关教研活动。首先校长组织领导召开会议,对活动提出要求和指导性意见,并进行分工。会后副组长成员分头行动,副组长具体组织策划,制订出活动策划书,对活动步骤,参会人员,具体要求等作出详细的安排,然后召开全体教师会议,具体安排部署相关活动。会后组织相关人员教研活动,由副组长组织领导,校长督查等,学科组长具体指导、操作。通过活动,评出参加联合体学校教研活动的教师,一般来说这些教师都是学校的骨干教师,优秀班主任,是代表学校水平的,能够展示出学校特色的,起到联片教研交流学习作用的,从而确保活动所取得预期效果。

3、积极参与,虚心学习,不断完善

  我校把每一次联片教研活动当作一次重大的学习锻炼机会,校长或副校长亲自带队,组织相关教师甚至更多教师参与。要求教师竭尽自己所能,在教研的舞台上,展示自己亮丽的一面,在锻炼自己的同时,注意学习兄弟学校、同行同志优点长处,弥补自己的短处,不断完善自身。

4、总结反思,宣传推广,改进提高

  每次联片教研活动回校后,校长组织与会领导和教师召开总结反思会,了解我校教师在参会中所表现的长处及不足,以便进一步发扬优点,改正缺点。特别是了解别的学校,有哪些闪光点值得我校学习借鉴,利用全体教研大会通报活动情况,宣传推广别的学校的理念,做法,倡导并要求教师付诸行动。

  在我校领导高度重视下,在我校教师的积极参与下,我校在联合体教研活动受益颇多:

  1、促进我校教研活动开展

  2、促进了学校全面健康持续发展

  3、促进了教师专业素质的提高

  4、推动了我校课改向纵深进发

  5、引发了对教研活动常态化的深思

  联片教研活动一学年共进行了七次,几乎每月进行一次,其次数之多,扎实有序开展,引起我对我校教研活动的反思,我校教研活动逐步得到领导的重视,教师的认同,但做的还是不够,“会上主要,会后次要,忙起来忘掉”的情况还有所存在,而联合体教研活动按计划如期正常进行,雷打不动,教研工作进入常态化,值得我们学习。

  总之,教研工作是与教育教学工作并行并重、齐驾并驱的工作,需要常抓不懈,愿联合体学校教研工作扎实有效开展下去,让教研联合体发挥其交流、学习、提高的真正作用。

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