语文教学总结(3)

2020-12-30实用文

语文教学总结 篇4

  本学期我主要担任二年级一班的语文及校本课程《论语》诵读之教学工作,同时承担小学级部的教学管理工作。依据开学初制定工作计划,在全体小学教师、校领导和各部门同事的关心支持下,各项工作已顺利圆满地结束。回顾本学期的工作,从以下几方面进行总结汇报:

1.认真学习理论,提高教学能力。

  书到用时方恨少,为了弥补自己教育理论水平还不够的缺陷,尽量挤时间加强学习,努力提高自己的教育教学水平。我把加强理论学习当做自己的一个重要任务来完成。认真阅读了《新课背景程下的有效课堂教学策略》、《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》等教育教学书籍,认真阅读如《山东教育》、《小学语文教师》等大量的专业书刊。经过学习,感觉自己的专业素质有了不小的提高,对我的工作有很大的帮助。

2.积极参加研修,更新教育观念。

  本学期作为市指导教师,我积极参加了山东省远程研修学习。在学习中,我带头认真观看课例,积极组织研讨,按时批改作业,并把自己的学习所得与大家分享。之后又积极参加法治培训,认真观看讲座,详细记录,按时按成作业并提交。通过学习,进一步提高了自己的法律意识,增强了法治观念。

3.重视习惯养成,规范学习行为。

  本学期我担任二年级的教学。我班学生相对比较活泼,性格外向的较多,有一些学习习惯还需改进。本学期我继续把学生良好习惯的养成作为最重要的工作来做,规范学生倾听、书写、阅读、等方面的行为。以作业为突破口,做到全批全改,在批改作业中发现问题及时一对一地纠正。现在,大多学生的学习习惯有了不小的进步。

4.研究教学方法,提高课堂效率。

  开学初,根据学校要求,我认真制定了教学计划。在实际教学中,做到了精心备课,探究教学方法。由于我班学生虽然聪明但有效注意时间相对较短,只有寓教于乐,调动学生对学习的兴趣,那么他们内在的潜能和活力才会充分发挥出来,因此,在设计教案的时候,我特别注意课堂导入不落俗套,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中。有效运用多媒体,变抽象为具体,突破难点,拓宽知识,让学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中不知不觉地学语文。好的课堂纪律是上好课的保障,本学期我继续在课堂纪律上下了不少功夫。

5.做好后进生的辅导工作。

  作为低年级,后进生工作一定要做好,不能让学生输在起跑线上。我根据他们的特点采用不同的方式方法进行查缺补漏。从赞美着手,及时发现他们的闪光点进行鼓励,使他们重拾学习的信心。我做好家长的工作,及时联系,让家长帮助督促。这些做法使他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。

6.级部工作勤勤恳恳。

  (1)教学视导,推进发展。11月30日上午,曲阜市教研室进行教学视导检查,视导组充分肯定了老师们积极认真的工作态度,扎实的课堂教学,同时对今后的发展和教师的成长提出了可行性建议。

  (2)送课下乡,加强交流。11月6日上午,应陵城镇教委之邀,为陵城镇中心小学送去三节交流课。这次活动,促进了校际教研活动深度发展,两校表示以后将教研活动交流常态化,进一步实现联盟学校教育资源共享。

  (3)示范教学,带头引领。11月18日,全市120多位老师在我校召开综合实践学科教学与管理研讨会,我校工作为全市的综合实践教学活动起到了很好地带头引领作用。

  (4)演讲比赛,激发兴趣。11月初在阶梯教室举办四——六年级“说普通话、讲英语”演讲比赛。通过本次活动,不仅丰富了学生的校园文化生活、提高了学生的演讲能力,同时激发了学生们学习英语的学习兴趣。

  (5)社团活动,发展特长。本学期继续开展社团工作,通过社团活动了营造良好的学习氛围,激发兴趣,启迪思维,发展个性特长,培养了学生探索精神和实践能力。

  (6)期末测试,成绩优异。本学期末,曲阜市统一组织了期末教学质量监测,我们在这次连考中优异成绩。

6.在问题与下一步努力方向。

  教学方面:个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。有一些学生在习惯方面存在着一些问题,如写字姿势不正确,个别学生字迹潦草。还有的学生学习语文的积极性不高,学生学习有两极分化情况。教学进度前松后紧,教学中过分依赖多媒体课件,和家长的联系不够紧密等

  级部工作:还要加强落实精细化管理。执行度还须加强,在学校和级部安排的一些工作上,仍有个别教师不以为然,经常忘事,导致部分工作有时处理起来比较被动,多次提醒,收效不大。

  总之,本学期工作有得有失,今后我一定会取长补短,直努力下去的争取把各方面的工作做得更好。

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