下学期教学总结

2020-12-30实用文

下学期教学总结7篇

  每一天的时间都非常珍贵,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编整理的下学期教学总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

下学期教学总结 篇1

  不知不觉中,20xx年又走过了一半。回首这半年,我们有付出也有收获,反思半年来, 教导处在校领导的带领领下,在各位同事的大力支持与配合下,严格按照学期初的工作计划,认真落实课改精神,深化教学改革,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,总结经验,吸取教训,圆满完成了上级交给我们的各项任务。现将一学期来的工作总结如下:

   一、关注课堂,全面提高课堂实效。

   本学期教导处继续以“何炳章”老师的教育精神为指导,以“自育自学”目标为核心,以课题研究为引领,进一步明确课堂教学改革方向,理清教学改革思路,结合学校工作实际,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,切实提高课堂实效,努力使每个孩子都能掌握“自育自学”这套终生受益的教育实验,同时也为教师提出了更高的要求,不断提高自己的业务素养,提高认识,坚持不平凡的付出,相信只有不一般地坚持,才有可能不一般。

   二、教研活动与校本研修活动相结合

   本学期,为了不给教师们增加额外负担,我们语文、数学教研活动与“基于课堂观察”的校本研修这一主题相结合,教师们在参加教研活动的同时,也进行了“课堂观察”的教学活动。本学期,语文、数学组各进行了三次“课堂观察”活动,在活动中执教教师能按规定做到认真说课、认真备课,听课教师能做到按课堂观察的形式进行有序记录,课后大家能坐在一起认真地进行评课议课,这种形式改变了以往泛泛而谈地评课方式,更多地依据事实说话,这样不仅切实地给执教教师指出了平时课堂教学中的问题,也让听课教师更有重点、更有目的地去听课,提高听课教师听评课的水平。在艺术方面更展示了我校特色音乐:组织学生拍摄葫芦丝视频参加艺术展演比赛。学生表演葫芦丝吹奏《高山青》参加“六一”。艺常教研组开展了4次音乐课研讨。体育方面学生参加县学生乒乓球赛并获得了冠军的好成绩, 足球队正在抓紧训练准备比赛。美术方面组织学生参加县绘画比赛。池河片主题为“阳光下成长”的绘画比赛。

   三、努力提高所有教师的专业素养

   利用每周教研日开展理论讲座,基本功训练,组织教师外出听课等。特别是数学组同志们在一起开展了多次理论讲座,这些讲座不论是从理论上、思想上还是行动上或多或少地对每位教师产生影响。尤其是支教教师丁红和李栗的加入,更给我们数学教研组注入新鲜的血液。本学期我们听过丁老师多次讲座,也走进过丁老师多次课堂,感受到她的那份睿智与幽默。不仅如此,数学组全体成员还一起观摩了“滁州市曹文龙小学数学名师工作室”到程桥小学的送培送教活动,从中也让所有数学组教师大开眼界,受益匪浅。

  并将他们的教学经验运用到自己的教学中。通过名师引领、集体研讨促进了教师课堂教学水平再上新台阶。

   四、强化教学管理,全面提高教学质量

   教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

   1、抓常规,促进管理更加规范

   本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,全面落实素质教育促进了学生的全面发展。通过各教研组自查及互查等形式对教师的备课、作业设计与批改、检测试卷使用与批改等进行每月一检查。

   2、加强对毕业班的思想教育。

   毕业班成绩固然重要,但是一味强调要提高成绩,对学生施加学习压力,而忽略对学生的思想教育,那只会适得其反。本学期召开了毕业班家长会,让家长对孩子的学习及生活有所了解,更希望家校联合,共同携手让孩子有信心、有勇气,正确合理地面对未来。接着又召开毕业班座谈会,旨在强调教师在抓成绩的同时,不要忽视其他方面的教育。后来仍一直要求班主任要及时了解学生的思想动向,开展思想教育和心理教育活动,加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为母校争光。

   五、严格按电子学籍管理要求,规范管理。

   六、存在问题及构想

   教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;

   1、部分教师参与教研的兴致不高。有些教师认为此项活动无什么意义,其实不然,只要认真听,学会反思,总会有收获。

   2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

   3、听课及评课的基本功有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上,不能全面评价一节课等。

   一份耕耘,一份收获。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们教研活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

  回顾本学期,工作是忙碌的,但是我们教导处的各位成员凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,我们会理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,真正做到工作着、学习着、收获着,切切实实做好引导和服务工作。

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