教学计划

2020-12-31实用文

【精品】教学计划集锦六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的教学工作又将抒写新的篇章,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编为大家整理的教学计划6篇,希望能够帮助到大家。

教学计划 篇1

  一 学生情况分析

  经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。

  一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。

  这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。

  当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识

二 教材分析

  本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。

  知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。

三 本学期教学的指导思想

  根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四 本学期教学的目标

  1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。

  4、养成良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。

五、教学措施

  本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

[具体活动]:

  1、3月份学生电脑作品制作竞赛

  2、5月信息技术会考

  3、6月份ppt作品的完成

教学计划 篇2

  时间、教学内容:

  第一周歌唱活动《母鸭带小鸭》

  第二周打击乐曲《北京有个金太阳》

  第三周韵律活动《小星星》

  第四周音乐欣赏《萤火虫》

  第五周歌唱活动《小青蛙找家》

  第六周打击乐《爷爷为我打月饼》

  第七周韵律活动《武术》

  第八周音乐欣赏《认识线间》

  第九周歌唱活动《郊游》

  第十周打击乐《红星歌》

  第十一周韵律活动《跳舞歌》

  第十二周音乐欣赏《感知快慢》

  第十三周歌唱活动《猪小弟》

  第十四周打击乐《新年好》

  第十五周韵律活动《拉大锯扯大锯》

  第十六周音乐欣赏《美丽草原我的家》

  第十七周素质训练《小猪睡觉》

  第十八周总复习

教学计划 篇3

  20xx年,我认真贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,廉洁从教,关爱学生,团结同志,勤奋工作。上半年任教二甲中学高三(5)班生物,担任班主任,并协助瞿宏云主任承担校长办公室的工作;下半年调任XX学校校长,任教初一(1)班生物。

  在生物教学工作中,我根据学科教学特点,联系生产生活实际,注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,所教班级成绩优良。高三(5)班高考同轨相比A+、A、B+、B人数均名列第一,本二达线学生选修等级匹配好,个人被评为通州区高三优秀教师。继续被确定为XX区“名师之路”教科研沙龙跟进培养对象,积极参加沙龙组织的各项学习活动。下半年,担任XX学校校长后,坚持上课,并且进一步加强了对课堂的研究。11月,所主持的江苏省“十二五”规划20xx年度课题《“事件策略”在中学生物教学中的应用研究》正式立项,12月24日通过开题论证。

  在班级管理方面,我进一步倡导文化引领和自主化管理。以“责任、梦想、感恩”激励学生,努力培养学生的“将军品质、天下情怀”。所带高三(5)班班风纯正、成绩优异,高考中本二指标完成率为120%,班级被评为“通州区新长征突击队”和“XX市优秀班集体”。7月,被《班主任》杂志推荐为封面人物,刊发了《我的班级QQ“心”事》;另有《找准班级的成长点》《相信自己,我们同行》在《中小学德育》和《班主任之友》等杂志上发表,并能在XX区学校德育与班主任工作创新沙龙中积极发挥作用。

  上半年担任二甲中学校长办公室副主任,除协助瞿XX主任工作外,主要负责学校宣传,在凌XX校长、季洁华副校长的具体指导下取得了一些成绩,发表通讯报道三十多篇,平时主笔学校各类计划总结累计约8万余字。下半年担任XX学校校长,在校长发展沙龙中虚心学习,并努力团结领导班子、积极带动教师群体,顺利完成了义务教育均衡督导工作,接受了江苏省平安校园验收,入围了XX区关工委工作常态化学校。通过活动开展、干部引领等措施,教师队伍建设取得一定成绩,多位老师在优课比赛和论文评选中获奖。

  不变千年江风海韵,不变今生致远情怀。我愿以行者的姿态去追寻教育的真谛,用激情、智慧和汗水为广大农村学子铺就通往成功的道路。

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