学校教学教学总结 篇5
实施课改,执行新《课标》以来,为了全面贯彻素质教育,培养学生的实践能力,各校 都加强了对实验的重视程度。 又加之近年提高了中考题中物理实验部分的分值, 从而引起了各校的高度重视。 通过两年的探索和总结, 可以看到现在我校教师在物理教学中对实验探究 的重视程度都有所提高。 学生的实验操作能力也较前几届有所增强。 这对提高我校物理的教 学质量,培养学生的能力,有着很好的促进作用。但在实际教学过程中,我们仍现学生在 实验操作中存在一些问题。 它反映出我们在平时教学时对实验重视不够, 也反映对学生在这 方面的要求不到位。为此,应改进教学方法,及时采取措施,以提高学生的实验操作能力和 实验素质为教学的出发点。
一、实验教学中过程学生存在的一些典型问题
1、基本工具使用得不正确,其主要表现为:
(1) 在使用弹簧测力计时,有的学生没有进行校零就直接使用;测拉力时没有 作匀速直线 运动就读数;校零时不在使用位置上。
(2) 用量筒测水的体积时拿在手里读数,而且读数时视线没有与凹形水面相平,甚至量筒都 没放平就读数。
(3) 在使用电流表和电压表时,没有试触就直接使用;不注意接合适的量程。
(4) 部分学生不能正确连接滑动变阻器及判断阻值的变化情况。
2、操作不规范,如
(1) 学生操作不按实验要求,操作过程中对器材的使用不够规范。
(2) 在研究凸透镜成像的实验中,不是移动光屏呈接像,而是移动透镜去找像。 (3) 连接电路的方法不正确;表的刻度盘没有正对观察者;没有排除电路故障的一般经 验,有的甚至根本不会连接电路。
3、背实验和数据,违背实验事实。很多学生一开始就马上在实验册上填写有关 内容,根本 没有看器材,甚至是先填出实验结论、数据,再做实验。其实验数据与填写数据根本不符, 如
(1) 在观察凸透镜成像的实验中,根本没有呈接到清晰的像就在题单上填 写了结论。
(2) 在研究杠杆平衡条件的实验中,部分学生先在记录中把数据、结论都填好后再动手 做实验;有的学生把两边的力臂始终调得一样大。
(3) 在测滑轮组的机械效率的实验中,学生背数据、结论的现象尤为突出。另外在测变 速直线运动的平均速度、测电阻、测小灯泡的功率、探究 同种物质的质量和体积的关系等 实验中,背实验数据和结论的现象也较为普遍。
4、对自己的设计方案不去推敲其合理性,如探究动能与什么因素有关时,不是严格按要求 把高度作为控制变量;在其他问题上也是不注意让“别的量保持不变”。
二、造成上述错误的原因从上述现象可以看出,部分学生在实验操作中比较盲目,缺乏一定的实验操作技能。 有的问题虽然存在某一部分学校的学生或个别学生身上, 但反映了我们一 部分教师在平时的教学中对学生的实验操作技能训练不到位, 而是为了实验操作考试而做实 验。教师忽视了对学生能力的培养与方法的指导。其次是教师在指导学生复习操作时,让学 生动手的机会太少。教师讲得太多,包办做得太多,有意识地提供一些数据和结论让学生记 住。有的学校的教师在指导学生复习时规定太死,如用电流表、,电压表测电阻,测小灯泡 的功率,测滑轮组的机械效率,测平均速度,观察研究凸透镜成像实验,教师先把一些数据 给学生规定好, 让学生按教师事先设想的数据去做实验。 这些做法抹杀了学生思维的独立性 和灵活性,养成了在实验操作中的依赖性和封闭性,不利于学生的发展。 通过这几次实验操作考试, 我们也发现有的学校的学生整体实验操作能力比较强, 这是与平 时教学和后期训练分不开的。 为了在今后的教学工作中使学生的实验操作能力有所提高, 我 们应加强实验教学,培养学生的实验操作能力,培养学生严谨的科学态度。只有这样才能培 养出具有创新精神和实践能力的人。
学校教学教学总结 篇6
中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
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