学校教学计划(2)

2020-12-31实用文

  五、工作步骤

  二月份

  1、完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。

  2、加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。

  3、做好上一学年教学点经费的发放工作。

  4、组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。

  5、确定学员的人数,做好流生的思想工作。

  6、做好学籍管理的跟进工作。

  7、完成两中心项目建设指挥部交办工作。

  三月份

  1、根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。

  2、农民学历教育正常上课。

  3、加强海安社区学院网站的建设。

  4、对农村富余农动力状况进行初步了解。

  5、部分镇组织省中级计算机考试工作。

  6、完成两中心项目建设指挥部交办工作。

  四月份

  1、农民教育正常上课。

  2、对部分镇进行省计算机中心考试培训。

  3、部分镇组织省中级计算机考试工作。

  4、联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

  5、在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

  6、完成两中心项目建设指挥部交办工作。

  五月份

  1、农民学历教育正常开展。

  2、对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。

  3、部分镇组织省中级计算机考试工作。

  4、加强社区学院网站各种信息发布力度。

  5、完成两中心项目建设指挥部交办工作。

  六月份

  1、对部分镇农民学员进行集中技能培训。

  2、部分镇组织省中级计算机考试工作。

  3、相关政策法规讲座。

  4、组织期末复习。

  5、完成两中心项目建设指挥部交办工作。

  七月份

  1、部分镇组织省中级计算机考试工作。

  2、组织农民学历教育学员期末考试。

  3、组织问卷、成绩登记、学分认定工作。

  4、整理好本学期资料。

  5、完成两中心项目建设指挥部交办工作。学校教学计划 篇3

  一、指导思想

  教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念,以构建高效课堂为重点,以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手,以稳步提高教学质量为中心,加强学习,扎实工作,规范管理,促进教学质量的进一步提高。

  二、工作目标

  1、以教师发展为本,提高教师自我发展的内驱力,落实教师培养,培树教师乐学、善学的品质,努力打造学习型教师队伍。

  2、扎实推进课程改革,以提高学生自主学习能力为目标,全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式,努力打造高效课堂。

  3、加强教学常规管理,在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革,以“实用”为原则,真正做到师生共同“减负增效”。

  4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重,力争全市统测创造佳绩。

  三、主要工作及措施

  (一)坚持内涵发展,提升教师专业化水平。

  为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的教师队伍,练师能、树师风、筑师魂,学校将采取如下措施。

  1、充分利用业务学习时间,提高教师的专业能力及水平。

  组织教师认真学习钻研《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》、学科教材内容,全面理解,把握新课程的内涵和新教材的特点,规范自己的教学行为,组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座,从中学习体会,以此改变自身的教学观念,促进教学水平的提高。

  2、鼓励专业阅读,启迪教育智慧。

  引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志。教师要勤于动笔,及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文,倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿,争取发表。

  3、扎实开展教学基本功训练,夯实专业能力。

  扎实开展在职教师“每人一绝”教学基本功训练。

  4、开展“走出去、请进来”活动,拓宽学习渠道。

  鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动,回来后上好汇报课,谈体会。做到一人学习,全体教师受益,同时促进学校各项工作的提高。

  (二)聚焦课堂教学研究,打造高效课堂

  课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂,努力打造高效课堂。

  1、新课程标准中倡导自主学习、合作学习、探究性学习,学生形成自主学习的能力对其终身发展大有益处。我们要教给学生自主学习的方法、形成自主学习的能力,坚持“先学后教、当堂训练”的教学方法为依托,进一步对课堂教学进行深入的研究,大胆实践“三步七环”教学模式,使“三步七环”落实在教案上,体现在课堂中,实现“上最有效的课”的工作目标,真正体现以教师为主导,学生为主体、训练为主线的教学思想。

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