高中周记(2)

2020-12-31实用文

高中周记 篇4

  孩子上小学了,和我一个学校,我教书,他读书,每天和我一起出门,一起回家。孩子倒是很高兴,用他自己的话来说,因为可以整天和妈妈在一起。而我,却是尝遍了其中的酸甜苦辣。

  孩子很懂事,早上起床也算自觉,可是,吃饭的速度明显的慢,所以,早晨的饭桌上,总是一个慢腾腾的吃,一个急匆匆的催。不过,因为每日三餐都在家吃饭,孩子的胃口比读幼儿园的时候好多了,看着他把碗里的饭菜消灭得干干净净的,我的心比吃了满汉全席还香。每天下午放学后,我总让孩子和学校里的几个小孩一起跑跑跳跳,在操场上嬉闹玩耍。这是孩子每天最开心的时刻,看着他大汗淋漓,小脸红扑扑的样子,我由衷的觉得舒畅,孩子是属于大自然的,孩子的天性就是“玩”。

  对于学习,我从不施加压力,可是第八周的拼音测试,起初我并不在意,但是,孩子因为动作太慢,导致失分过多,在班里几乎是倒数有名,于是我不得不对孩子额外的增加了练习的数量和强度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着笔在习题上写写画画,我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳边却响起了儿时最喜欢的歌谣《请让我慢慢成长》,泪水不由自主的在眼睛里打转。

  我不想教孩子事事争先,我希望他从容一点,可是,我也知道,许多时候,培养孩子的能力,就是给孩子一笔不菲的财富。发现问题而不想办法解决,是对孩子的不负责任。虽然,看到孩子不情愿的握着笔,写写写,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子领教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了许多。

  那天,同室的娜姐看到一脸严厉的我和站在一旁抹眼泪的我的儿子,不无感慨地对她的女儿说:“也许,男子汉就是这样打造出来的。”

  说不清当时我的感受,我只知道,授人与鱼不如授人与渔。

  让孩子慢慢的成长,快乐的成长,是我的初衷,也是我的追求。

高中周记 篇5

  冬天来了,大地披上了银装。同学们在雪地里堆雪人,打雪仗,无比的开心。连那些大人们也跟着打闹起来了,好像时光倒流,又回到了他们的童年时代。可是,你们注意到那些微不足道的小雪花了吗?

  父亲对我说:“世界上飘下来的雪花没有那两片是相同的。”我感到非常奇怪。

  多轻多软的雪花呀,你就像那仙女一样婀娜多姿的从云层里高傲的飘下来,又像快乐的小伙伴,调皮的蹦下来。趴在墙上;翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上,欣赏人间的乐趣;躲在人们的头发里;无忧无虑的躺在大地上;这更体现了你们的顽皮,天真可爱。你们,象征着纯洁,象征着善良。走在街上,满地都是雪,那雪白的发亮,白的我都不忍心踩它们。

  飘下来的雪花左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾。

  那飞舞的雪花,在落下来的时候,是朝着一个方向的,好像是商量好的。它们无忧无虑的飞在天空中,有的慢慢飞着,像有心事的蝴蝶,有的飞快的飞下来,又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飘着,不时转一个圈,好像是调皮的小孩在施展自己的武艺,在翻跟头。它们有的是六边形的,有的是五边形的,有的“花瓣”是松树样子;有的“花瓣”是五角星样子;有的“花瓣”是蜘蛛网样子。

  雪花,是天空母亲,租给大地的棉絮,好让它做温暖的被子。雪花,是圣诞老人送给我们的礼物,祝每一个少年儿童健康快乐。雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗,她总是悄然而至,来到你的身边为你送去一份惊喜。

  雪姑娘她飘飘洒洒,楚楚动人。她就像一个爱害羞的小姑娘,在你温暖的手心里倏然逃走了,只有那微凉的足迹触动着你的心房。每当充满希望的早晨来临时,我一睁开眼,便走到窗前,闭着眼慢慢的打开窗户,好像在迎接着什么惊喜。当我遇到困难,看到你们时:我的那颗忧愁的心,便被你们撕碎了,迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。

  无论你们被人们的脚底踩得多脏,可你们的心是纯洁的。

  啊!高傲的雪花,你是大自然中的杰作啊!

高中周记 篇6

  一曲繁华梦终醒,曲终人散,剩得一枕落花香;一段金玉缘未了,木石前盟,唯得一缕香魂在。

  风中尽是脂粉香,柔声更加呢哝,偌大的贾府,也只有这片净土,这儿有莲花般圣洁的黛玉,有牡丹般中庸的宝钗,有杏花般敏感的探春,有红梅般刚烈的晴雯,有海棠般佻达的湘云。

  如果只是施舍给她们这片净土,那已是最奢侈的.梦了,没有尘世的肮脏,各自做着自己纯洁的梦,轻轻的绽开自己柔嫩的花瓣,敏感而脆弱的花蕾静静的感受着周围的一切。

  于是,文采飞扬,探春结社;对酒当歌,湘云醉卧;声泪俱下,黛玉葬花;催人泪下,晴雯补裘。

  不屈的晴雯依旧含恨离去了,这似乎也暗示了黛玉的结局。外面是喜庆的红,里面是如素的白;外面是热闹,里面是凄惨;一个痴痴呆呆,一个疯疯傻傻,泪已尽,情未了,含恨焚稿,烧尽对尘世的眷恋,却烧不断一根情丝,于是你抛却一贯的泪水,舒展开深深蹙起的蛾眉,笑着喊出了“宝玉,你好”历尽沧桑的笑容后是无奈与洒脱。

  黛玉走了,宝钗,你终于如愿以偿地登上了二少奶奶的宝座,高处不胜寒,这是你想要的吗?宝玉坠入空门,独自一人置身败落的贾府,想以前,总还有个盼头儿,盼望到了头,只剩下绝望,落得无尽的寂寥与空虚,你中规中矩的嫁入豪门,也心甘情愿地踏向地狱,又能有什么办法?想嫁给这一世的繁华,可封建制度的阴影下怎会有光明?

  终究是到了封建社会的末期,贾家也免不了被抄的命运,困兽犹斗,走投无路的贾府统治者将探春远嫁海外,漂泊孤苦,终其一生。

  伴随着贾府的中落,大观园也落英缤纷,花落香残,岁月的风尘中残存着淡淡的花香,我们依旧感受得到她们的风韵,想想他们当年纸醉金迷的生活下那颗伤痕累累的心。

  置身红楼,繁华成了过眼云烟梦一场,梦醒而叹,唯有这满枕芳香永存。高中周记 篇7

  随着老师的一声令下,我拿起吸管,点了点调色盘里的棕色,想把它吹成一根笔直的树干,鼓着腮帮,然后猛地一吹,:“哎呀!”我大叫起来,原来我把它吹得弯弯扭扭的,现在想改也来不及了,算了,将错就错吧,可能效果会更好呢!于是,我顺势而吹,又吹出了许多小树枝,然后,我又沾了一些绿色,小心翼翼得把它们吹成了一个个小圆点,当做树枝上的绿叶,随后,我又点了一些黑色,更加小心地把它们吹成了一些形似小鸟的形状,我看了看,自言自语道:“它还挺像一棵黄昏时的大树,小鸟都回家了。就叫它《黄昏时的大树吧》!”

  我再看看其他同学的作品,有《墨梅》、有《风信子》、还有《龙卷风》、《跳舞的小女孩》等,五花八门,色色俱全。其中,我最喜欢《跳舞的小女孩》,我把它想象成小女孩在跳舞,它就真的是小女孩了。你看,她扎着两根短短的羊角辫,一只小脚抬起来,好像在跳一支欢快的民族舞。我又把它幻想成小狐狸走钢丝,我的眼前就真的浮现出小狐狸那活泼可爱的样子,两根羊角辫变成了两只可爱玲珑的小耳朵,翘起的小腿变成了短短的尾巴,平伸的手好像在保持平衡,一条道路变成了钢丝,唉,真怕它会掉下来。

  我还很喜欢一幅画,它用两种颜色混合而成,我把它想象成龙卷风,它居然就是龙卷风了,我仿佛看见龙卷风把房屋吞没了;把行人吞没了;把车辆吞没了;我仿佛听见龙卷风在我耳边咆哮着。我又把它幻想成蓝莓味儿的冰淇凌,它就真的是冰淇凌了,诱人的蓝色像蓝莓一样吸引着我,我恨不得一口把它吞了。

  通过这次吹画,我明白了,创造就在我们身边,发现它,只需要大家一份留意的目光。吹吧,吹出你的画,吹出你的创造,吹出你的精彩!

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