个人自查报告(2)

2021-01-01实用文

个人自查报告 篇3

  根据厂部关于安全活动的安排,结合自身工作实际,作为一名基层班组长,本人对本职工作进行了总结,反思如下:

  1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力。

  2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。安全对日常工作要求比较严格,容不得半点的失误和拖延,这就要求在工作上细之又细,慎之又慎。

  3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守公司的各项规章制度和厂规厂纪,尊敬领导,团结同事。

 存在问题是:

  1、由于常期面对同事,有时存在着对待不够耐心,情绪急燥的现象;

  2、长期固定岗位,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。

  针对以上存在问题,采取如下整改措施:

  1、进一步提高认识,加强学习,充分认识到安全无小事,每一件事对于日常生活也许只是微不足道,但对于安全工作来说是大事。

  2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。

个人自查报告 篇4

  如果能够立足于现实去理解教师的专业化发展,自然地成为开辟教师自我发展的道路,有助于关注自身,关注学生,就能避免把教师与学生理解成是传播、传授知识的工具,由此才能真正感悟"教师是人类灵魂的工程师"的真正内涵。本着总结经验、弥补不足的思想对自己的个人专业发展进行自查:

一、优势

  1、努力提高师德修养,敬业爱生,努力向模范教师以及身边同事学习。

  2、积极以终身学习和教师专业化理论为指导,重视开展实践反思、加强合作学习、体验成果分享。在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

  3、积极参加非学历素质提高教育,注重实际教育教学能力的提升。利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华;主动阅读优秀的专业书籍,并努力将阅读体会融会在实践活动中,完成从理论到实践的转化。

  4、自觉地将信息技术与学科教学整合起来,在利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

  5、能够利用校园网络平台,养成了积累第一手的教育教学资料的习惯,并不断进行专业反思、改进、总结,提高教学活动的效率。

二、不足

  1、存在"三重三轻"的心态(重经验,轻借鉴;重功利,轻进取;重实用,轻理论)。

  2、由于经验有限,参与教育科研工作投入不够。

三、努力方向

  未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,我们现有的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的.东西,这就是能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

个人自查报告 篇5

区公车办:

  按照我区公务用车问题专项治理工作自查核查的要求,我局精心组织,认真实施,对公务用车登记自查情况和审查核实情况进行了全面自查,现将自查核查情况报告如下:

  一、专项治理各项工作开展情况

  组织干部职工认真学习了公车治理的有关文件,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足,研究制定了有针对性的整改措施。同时还要求领导干部要充分认识到加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好公车管理的同时,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,为干部职工做好榜样。今年6月完成了公务用车专项治理的清查登记工作,并按时将数据上报到区公务用车问题专项治理工作领导小组办公室。

  二、自查情况

  经自查,我局现有公务用车13台,专职司机3名。本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况。购车审批文件、购车发票、车辆行驶证等资料完整。

  三、登记自查和审查核实情况

  经进一步审查核实,我局公车使用和管理情况较清查登记阶段无变化。

  四、违规问题的认定情况

  我局公务用车在使用和管理上无任何违规情况。

个人自查报告 篇6

  通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

  一、优点方面

  1 、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,尽职尽责,认真准备实验、参与指导实验,协助中心主任完成其他的工作。.

  2 、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生索取或变相索取财物或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行学校的规章制度。

  3 、在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

  4 、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、学生的现象。

  5 、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  二、不足方面

  1、工作还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  2、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

  3、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

  4、记政治学习笔记,总是以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

  三、存在不足的原因

  1、思想觉悟不够,认识不足。一直以来,总认为我一个普通教师只要准备好实验,指导好实验,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

  2、缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

  3、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中学习师德师风,使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

  四、改进措施

  1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。

  2、在教研活动中,要与每一教师畅谈教育心得,获得新知,寻找新的教学方向。

  3.我要时刻铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动每一个学生。

  通过这次自查,我要更进一步认真学习马列主义,思想和中国特色社会主义理论体系概论的理论,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,提高自己的钻研精神。在逆境中不消沉、不自卑;在困难面前不沮丧、不泄气,以乐观向上的心情投入工作和生活当中,为学院教育工作奉献自己的一份力量。

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