班级家长会的发言稿范文(精选5篇)
在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的班级家长会的发言稿范文(精选5篇),欢迎大家分享。
班级家长会的发言稿1
各位家长:
你们好!
首先感谢你们三年来对学校和班级工作的大力支持,在这里我代表学校和三年级三班的62名同学向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育,一直都是我们家长和学校的共同责任,共同愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。现在,我就本学期的班级工作向各位家长作简要汇报:
一、品德方面:
我可以自豪地说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱满了,他们会争先恐后地去收拾;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,马上有同学主动去关心他、帮助他……尤其是早到校的同学,虽然自己不是值日生,也总是抢着去擦黑板,倒垃圾。总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
二、学习方面
我们平常说“十个指头有长短”。这也说明学生与学生十不一样的。他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。针对这种情况,我能做到因材施教,分析他们各自的特点,制定不同的教育方案。
在教学中,为了培养学生良好的读书习惯,我注重以读书为突破口,激发学生的读书兴趣。平时要求学生背诵语言优美的课文,鼓励学生多读优秀作文,突出了以读为本的教学思想,让学生在读中感悟,在读中积累。学生学习的兴趣很浓。每天中午一到校,除开做清洁的同学,其余同学都自觉拿出自己的作文书认真阅读,学习优美的语句优美的文章。
经过一学期的坚持,孩子们都有或多或少的进步,写作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能达到语句通顺、层次清楚、想像丰富。比如第七单元的作文是:根据声音编故事。这就是一个想象作文。吴乃王根据提供的几个声音写的《雷雨狂欢节》、沈弈同的《未来海底城》等很多同学都写得不错。原来我打算把没单元写得好的作文张贴出来,由于作文纸是两面写的,看起来不方便,就选了几篇优秀的做了一个集子。当学生看见自己的文章变成了铅字,也有一种别样的喜悦。以后我打算每学期做一本集子,对学生是一个鼓励,相信他们对写作的兴趣会更浓,写作水平也会有更大的提高。
三、规范方面
平时我们学校就很注重抓学生的行为规范,无论是纪律还是卫生、两操路队等,都有明确的评定标准。在这些方面。我们班的同学都做得很好。能做到自觉遵守规章制度和纪律,而且我班的学生干部也越来越能干。只要我给他们一安排,他们都做得很好。
通过孩子们的共同努力,本期我们班班风好、学习气氛浓、常规好,被评为“平安班级”。由于孩子们都有一颗关心集体、团结向上的心,冬运会上,我们班也取得可喜的成绩。跳绳比赛仅以一个之差屈居第二。
四,期末考试情况总结
1、考试题型:有没有学过的知识,整体成绩平均80分的居多,作文有些吃亏。
1、 成绩:总分:5555分,平均分:92.58分,及格率、优生率均为100%.分数段:90—00分,40人,80—89分,12人。
2、分析评讲试卷。
五、表彰优秀学生。
六、针对我班情况向各位家长提几点建议:
1、多关心孩子的学习,多了解孩子在校的表现。
2、对孩子不能溺爱,不要袒护孩子,要正确对待孩子的缺点,并帮助改正。
班级家长会的发言稿2
尊敬的老师、家长朋友们:
很高兴能有这个机会,向各位老师、各位家长汇报交流一下我们对A的培养体会。罗老师给了我们这个机会,我们很惭愧,其实在座的许多家长做的比我们要好。每个孩子都是父母的天使,每个孩子都有自己的优点和个性,希望我们的一孔之见能对大家有所帮助。
我们认为在小学阶段,最重要的是培养孩子学习的自觉性,建立对学习的兴趣,能够主动学习。毕竟,在现阶段,绝大多数孩子必将面对的是初中高中阶段繁重的学习压力,如果没有一个好的学习态度,从一开始就把学习当成一种负担,肯定不利于今后的学习。
一年级伊始,刚刚进入小学阶段,每天的作业时间,对A是一种新鲜而陌生的体验。这时候,我们是陪伴在他的身边,陪伴他一起读题,静静看着他完成作业,及时解答他的疑问,帮助他掌握学习的方法,快速进入小学的学习阶段。当然这个过程不是很长,最多持续到了一年级上学期结束,从一年级下学期开始,A已经可以自己坐在书桌前独立完成作业了。对于A学习中遇到的不懂得问题,我们会和他一起分析解决问题。比如,语文作业中,经常会阅读一段文章,找出或者总结出中心思想,A对这类题总是把握不大。这时候,我们会陪着他一起阅读文章,在阅读中启发他找出文章的关键句子,然后让他用自己的话总结出中心思想。陪伴孩子学习,也是一种情感互动,有利于孩子培养学习的兴趣和自觉性。但这个过程不能太长,该放手时就放手。
我们给他建立了一个学习作息时间表,它不是简单的条条框框,是我们和A一起讨论制定出来的,让他自己选择学习的时间或者方式。比如,A不喜欢中午时间写作业,但是他也总是精力旺盛,更不会午休,因此在作息表上,我们允许A看书娱乐。每天晚上或者周末假期,第一时间是完成作业,然后才能有适当的娱乐时间,比如玩玩游戏、出去和小朋友们玩。如果A能够提前完成作业,作为甜头,给他的娱乐时间也会相应的加长。因此A会利用课堂自习时间或者课间,完成一部分作业,甚至如果作业比较多,A中午也会主动带作业回家写写作业。现在一到周末假期,A都能够主动先完成作业,这样就能痛痛快快得玩了,不用在玩的时候还想着还有好多作业要做。一般情况下,周五晚上是A集中完成作业的时间,但是如果作业实在太多,A也会提出一部分作业留到周六一早再去做。这个要求我们都会答应,这是对孩子的一种尊重,让他在优先完成作业的大前提有学习的自主权。
A在作业和考试过程中,难免会有失误和错误,一些错误还会一犯再犯。这时候我们会把他常犯的错误记录在一个小本上,在期末复习时,会拿出来让他着重复习。如果一些很低级的错误短时期内一犯再犯,我们会立即指出,让他及时纠正。比如A在数学口卡作业中,经常6和0不分,6写的像0,0写的像6,那么我们在检查口卡时,把这些统统算成错题让他修改,不能养成习惯。
班主任罗老师一直强调,阅读对学习有很大的帮助,因此我们给A买了许多课外书籍,针对男孩的特点,有科技百科类、推理探案类、还有大量的文学名著。每天晚上入睡前,每人拿上一本书,陪着A一起阅读半小时,丰富知识开拓视野的同时,A还能印证或者提前学习了一些书本上课堂上的知识,从另一方面激发了学习的兴趣,并有助于今后的深入学习。
我们给A报的课外班,除了一直坚持的钢琴外,更注重的是强身健体类的课外班,比如游泳班、足球班、羽毛球班,现在每周,A要游1-2次泳,上两节羽毛球课,还要抽出时间跟爸爸跑1-2次步。一个健康的身体,不仅能够更好地投入到学习中,也会让他受益终身。周末和假期我们会带着A多参加户外活动,爬爬祖国的名山大川,在旅行中开拓了视野,开阔了心胸。
当然,我们也会给A报学习类的辅导班,但一定会做到有的放矢,不会为了上辅导班而上辅导班。三年级以来,语文学习对作文的要求越来越高了,但是我们发现A很不擅长写作文,每次都干巴巴的几句话,总感觉无从下笔。因此我们及时给A报名了阅读写作班,补强A这一弱项。
前不久,三年级xx班再次蝉联了年级足球赛冠军。A给我们朗诵了他们班同学根据课文“千里跃进大别山”集体改编的顺口溜:我班胜利了!足球跃进小球门战略计划成功。我班打败了四班和五班,获得了胜利,像一把刚刀插进了他们的球门!我们很庆幸A能处身在三年级xx班这个班集体中,孩子们有很强的集体荣誉感和很好的学习氛围,这对A良好学习习惯的养成有着重要的帮助。感谢班主任罗老师以及各位任课老师付出的辛勤汗水,相信三年级xx班一定会越来越优秀。