精选读后感优秀范文
精选读后感优秀范文1
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17XX年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。19XX年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
精选读后感优秀范文2
这是一本与众不同的书，它记录了汤姆·索亚的成长之歌。因此，我们了解了他偷果酱时的调皮，引诱别人干活的聪明，孤岛露营的独立等。
汤姆·索亚的最大特点是调皮，但是他却比许多不调皮的人厉害的多。有一次，他和两个伙伴离家出走，去无人小岛上去住，一住就是好几天，可在无人岛上的这几天里，他们一直快快乐乐的，并不像我们因衣食而迫不急待的回家。这是多么强的独立性啊。读到此处，掩卷沉思，我们平日里衣来伸手，饭来张口，可是一旦离开了家，谁又能二周后才回来呢？我发现现在的孩子独立性很弱，倘若我此时出去游荡，等待我的将是吃了上顿没下顿的悲惨生活。
这时，我不禁想起了《乌塔》这篇课文，主人公只有14岁却独立游遍欧洲。当时我还嘲笑她几天就会碰到黑手帮，可是现在只能自愧不如了。
“独立”，两个字的一个词，却又是如此神秘，冥冥之中，如何才能学会呢？
精选读后感优秀范文3
四大名著之一《水浒传》终于被我啃完了，啃出了替天行道的举动，啃出了以忠义为主的理念。
《水浒传》是施庵耐根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的`一部伟大的小说，书中的人物性格各不相同，有仗义疏财的宋江，有路见不平、拔刀相助的鲁智深，有足智多谋的吴用，还有胆大如虎的武松等等，他们组成了梁山泊的一百零八条好汉。当然还有为非作歹的高俅，有诡计多端的蔡京和昏庸无比的皇帝，他们成了朝廷的奸臣、昏君。《水浒传》时而让我唉声叹气，时而让我眉开眼笑，时而让我热血沸腾，时而让我伤痛欲绝。心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入胜。
《水浒传》中我印象最深的是生性鲁莽、性情暴躁的李逵，他虽然有些野，动不动就发火，但是他还是非常忠诚，非常讲义气，还非常的孝顺。记得有一次，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途经小树林时，李逵让老母亲在林子里休息，自己去为老母亲找水喝，可是，等他找水回来，哪里还能看到老母亲的身影啊，老母亲早已被树林中的老虎吃得一点不剩，只留下了一点的衣物，李逵一气之下，拿起两把斧子，使足劲，直往老虎身上砍，一连把四只老虎都给砍死，才解了他心头之恨。
李逵的举动体现了一个“孝”字，孝顺是我国的传统美德，孔子也曾说过一个人应当“入则孝，出则悌。”回头想想自己，我有没有做到“孝”？整天让父母为自己操心，有时为了得到心爱的玩具，还和父母闹得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都觉得惭愧。看了这个故事后，我决定以后改掉任性的毛病，尽可能地为父母干一些力所能及的家务事，让父母也能有时间休息休息、看看书、读读报，我相信，这样一定会博得父母会心的一笑。
《水浒传》真的使我受益匪浅，大家千万不要错过这本好书哦，一定也会让你收获到许多。
精选读后感优秀范文4
我读完《青铜葵花》后，心中百感交集。
这本书主要讲了这样一个故事：一个特别的机遇，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大……十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。书中用一个个动人的故事：看马戏、捉野鸭、卖芦花鞋……讲述了青铜和葵花的成长经历，刻画了他们之间深厚的兄妹之情。
青铜家非常贫穷，只能供一人上学。青铜是哑巴，他认为葵花该去上学。而葵花觉得自己太小，青铜应该去上学。他们互相推让，都希望对方去上学。最后，葵花去上学了。青铜不能上学，但他仍然每天接送葵花上、放学。葵花发现，自己做数学题时，青铜总是专心的看着题。她知道，哥哥想上学。这时，一个念头在葵花心中萌发：教青铜识字和算术。她带着青铜在大树下学习。用树枝当笔，土地当纸，把看到的东西一个一个地写下来。还写数字，做算术。从此，村里多了一道美丽的风景。
读完这个故事，我仿佛看到：青铜和葵花一起在树下学习，多么感人的一幕呀！虽然青铜不能上学，但葵花可以教他。他们一起学习。青铜和葵花就是这样一对兄妹。
新年来了，葵花要参加村里的表演。排练时，老师说：“葵花如果能有一条银项链，那就好了。”这句话刚好被路过的青铜听见了，他决定要为葵花找一条银项链，可是，去哪儿找呢？就在青铜发愁时，一排冰凌出现在他的眼前。突然，青铜觉得这冰凌和银，一样美丽。他扛来一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根，用芦苇管把几根中意的冰凌吹出小洞，用红线串起来，系一个死结。一条冰项链做好了。葵花因为有了这条项链，在演出中大放光彩。
他们俩互相帮助，都想让对方做得最好。我似乎看到：青铜望着在台上表演的葵花，脸上洋溢着幸福的笑容。
当我读到葵花离开大麦村后，青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花离开的方向时，我被他们深深的感动了。
在生活中，这样一份感情是可贵的，让我们能逐渐拥有这样一份感情吧！